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初中数学
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某地地震过后,小娜同学用下面的方法检测教室的房梁是否处于水平:在等腰直角三角尺斜边中点
O
处拴一条线绳,线绳的另一端挂一个铅锤,把这块三角尺的斜边贴在房梁上,结果线绳经过三角尺的直角顶点,由此得出房梁是水平的即挂铅锤的线绳与房梁直),用到的数学原理是_____.
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-12-26 08:56:06
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在
Rt
△
ABC
中,∠
ABC
=90°,
AB
=8,
BC
=6,点
D
为
AC
边上的动点,点
D
从点
C
出发,沿边
CA
向点
A
运动,当运动到点
A
时停止,若设点
D
运动的时间为
t
秒.点
D
运动的速度为每秒1个单位长度.
(1)当
t
=2时,
CD
=
,
AD
=
;
(2)求当
t
为何值时,△
CBD
是直角三角形,说明理由;
(3)求当
t
为何值时,△
CBD
是以
BD
或
CD
为底的等腰三角形?并说明理由.
同类题2
如图,在△
ABC
中,
AB
=
AC
=13,
BC
=10,点
D
为
BC
的中点,
DE
⊥
AB
,垂足为点
E
,求
DE
的长.
同类题3
已知等腰三角形一边长是5,另一边长是9,则周长为_______.
同类题4
如图,在矩形纸片
ABCD
中,
AB
=2cm,点
E
在
BC
上,且
AE
=
CE
.若将纸片沿
AE
折叠,点
B
恰好与
AC
上的点
B
1
重合,则
AC
=_____cm.
同类题5
玉树地震后,青海省某乡镇中学的同学用下面的方法检测教室的房梁是否水平:如图,在等腰直角三角尺斜边中点栓一条细绳,细绳的另一端挂一个铅锤,把这块三角尺的斜边贴在房梁上,结果绳子经过三角尺的直角顶点,于是同学们确信房梁是水平的,其理由是( )
A.等腰三角形两腰等分
B.等腰三角形两底角相等
C.三角形具有稳定性
D.等腰三角形的底边中线和底边上的高重合
相关知识点
图形的性质
三角形
等腰三角形
等腰三角形
等腰三角形的性质
根据三线合一求解