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初中数学
题干
如图,∠
A
=∠
B
=90°,
E
是
AB
上的一点,且
AE
=
BC
,∠1=∠2.
求证:△
CED
是等腰直角三角形
证明:∵∠1=∠2(
)
∴
EC
=
(在一个三角形中,等角对等边)
∵∠
A
=∠
B
=90°,
AE
=
BC
∴△
AED
≌△
BCE
(
)
∴∠
AED
=∠
(
)
∵∠
BCE
+∠
BEC
=90°
∠
+∠
BEC
=90°(等量代换)
∴∠
DEC
=90°.
∴△
CED
是等腰直角三角形.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-30 10:17:01
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在△ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC与E,AD与BE相交于点F,若BF=AC, 那么∠ABC的大小是( )
A.40°
B.45°
C.50°
D.55°
同类题2
如图,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于点D,AC的垂直平分线BE与CD交于点F,与AC交于点E.
(1)判断△DBC的形状并证明你的结论.
(2)求证:BF=AC.
(3)试说明CE=
BF.
同类题3
如图,△ABC是边长为3cm的等边三角形,点P,Q分别从顶点A、B同时出发,沿线段AB,BC运动,且它们的速度都为1cm/s.当点P到达点B时,P、Q两点停止运动.设点P的运动时间为t(s),
(1)当t为何值时,△PBQ是直角三角形?
(2)连接AQ、CP,相交于点M,则点P,Q在运动的过程中,∠CMQ会变化吗?若变化,请说明理由:若不变,请求出它的度数.
同类题4
如图,已知
,
,
于
,且
,若
,
,则
的长为__________.
同类题5
背景知识:
如图(2),在Rt△
ABC
中,∠
ACB
=90°,
,则:
.
(1)解决问题:
如图(2),∠
ACD
= 90°,
AC
=
DC
,
MN
是过点
A
的直线,过点
D
作
DB
⊥
MN
于点
B
,连接
CB
,试探究线段
BA
、
BC
、
BD
之间的数量关系.
不妨过点
C
作
CE
⊥
CB
,与
MN
交于点
E
,易发现图中出现了一对全等三角形,即
≌
,由此可得线段
BA
、
BC
、
BD
之间的数量关系是:
.
(2)类比探究:
将图(2)中的
MN
绕点
A
旋转到图(3)的位置,其它条件不变,试探究线段
BA
、
BC
、
BD
之间的数量关系,并证明.
(3)拓展应用:
将图(2)中的
MN
绕点
A
旋转到图(4)的位置,其它条件不变,若
BD
=2,
BC
=
,则
AB
的长为
.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定