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初中数学
题干
如图,在△
ABC
中,
AB
=
AC
=2,∠
B
=40°,点
D
在线段
BC
上运动(
D
不与
B
、
C
重合),连接
AD
,作∠
ADE
=40°,
DE
交线段
AC
于
E
点.
(1)当∠
BDA
=115°时,∠
BAD
=___°,∠
DEC
=___°;
(2)当
DC
等于多少时,△
ABD
与△
DCE
全等?请说明理由;
(3)在点
D
的运动过程中,△
ADE
的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请直接写出∠
BDA
的度数;若不可以,请说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-06 02:35:51
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在△ABC中, ∠ACB=90︒,AC=BC, 直线MN经过点C,且AD⊥MN,BE⊥MN,垂足分别为D,
A.
(1) 若直线MN在图①位置时,猜想AD,BE,DE三条线段具有怎样的数量关系?并且给出证明.
(2) 当直线MN在图②位置时,(1)中的结论还成立吗?若成立,请给出证明;若不成立,给出新的结论,并说明理由.
同类题2
如图1,直线
y
=﹣
x
+4与坐标轴分别相交于
A
、
B
两点,在第一象限内,以线段
AB
为边向外作正方形
ABCD
,过
A
、
C
点作直线
AC
.
(1)填空:点
A
的坐标是
,正方形
ABCD
的边长等于
;
(2)求直线
AC
的函数解析式;
(3)如图2,有一动点
M
从
B
出发,以1个单位长度/秒的速度向终点
C
运动,设运动的时间为
t
(秒),连接
AM
,当
t
为何值时,则
AM
平分∠
BAC
?请说明理由.
同类题3
如图,已知
AC
⊥
BC
,
BD
⊥
AD
,
AD
与
BC
交于点
O
,
AC
=
BD
.求证:△
OAB
是等腰三角形.
同类题4
如图,点
在同一条直线上,
.证明
.
同类题5
《几何原本》是一部集前人思想和欧几里得个人创造性于一体的不朽之作,它建立了一套从公理、定义出发,论证命题得到定理的几何学论证方法,形成了一个严密的逻辑体系﹣﹣﹣几何学.以下是《几何原本》第一卷中的命题6,请完成它的证明过程.
命题6:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等.
已知:
.
求证:
.
证明:若AB≠AC,其中必有一个较大,不妨设AB>AC,在AB上截取BD=AC,
连接DC.
∵
,
,
,
∴△ACB≌△DBC
∴∠BDC=∠CAB
.
又∠BDC>∠CAB
.
∴∠BDC与∠CAB即等于又大于,显然是矛盾的.
∴假设不成立,即AB=AC.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
根据等边对等角证明