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初中数学
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如图,AD是△ABC的角平分线,DE、DF分别是△ABD和△ACD的高,连接EF交AD于G,下列结论:①AD垂直平分EF;②EF垂直平分AD;③AD平分∠EDF;④当∠BAC为60°时,△AEF是等边三角形,其中正确的结论的个数为( )
A.2
B.3
C.4
D.1
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-01-03 11:08:31
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在△
ABC
中,∠
B
=60°,
AD
平分∠
BAC
,
CE
平分∠
BCA
,
AD
、
CE
交于点
F
,
CD
=
CG
,连结
FG
.
(1)求证:
FD
=
FG
;
(2)线段
FG
与
FE
之间有怎样的数量关系,请说明理由;
(3)若∠
B
≠60°,其他条件不变,则(1)和(2)中的结论是否仍然成立?请直接写出判断结果,不必说明理由.
同类题2
如图,已知△ABD≌△ACE,且∠ABC=∠ACB,则图中一共有多少对全等三角形?( )。
A.3对
B.4对
C.5对
D.6对
同类题3
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,Rt△BAP中,∠BAP=90°,已知∠CBO=∠ABP,BP交AC于点O,E为AC上一点,且AE=O
A.
(1)求证:AP=AO;
(2)求证:PE⊥AO.
同类题4
两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,在探究筝形的性质时,得到如下结论:①△ABD≌△CBD;②AC⊥BD;③四边形ABCD的面积=
AC•BD,其中正确的结论有()
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
同类题5
已知:
和
都是等腰直角三角形,
,连接
,
交于点
,
与
交于点
,
与
交于点
.
(1)如图1,求证:
;
(2)如图2,若
,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中四对全等的直角三角形.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定