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初中数学
题干
如图,△
ABC
和△
ADE
都是等腰直角三角形,∠
BAC
=∠
DAE
=90°,
AB
=
AC
=2,
O
为
AC
中点,若点
D
在直线
BC
上运动,连接
OE
,则在点
D
运动过程中,则
OE
的最小值是为( )
A.
B.0.25
C.1
D.2
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-01-05 05:15:32
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,点D是线段BC的中点,∠EDF=120°,DE与线段AB相交于点E,DF与线段AC(或AC的延长线)相交于点F.
(1)如图1,若DF⊥AC,垂足为F,证明:DE=DF
(2)如图2,将∠EDF绕点D顺时针旋转一定的角度,DF仍与线段AC相交于点F.DE=DF仍然成立吗?说明理由.
(3)如图3,将∠EDF继续绕点D顺时针旋转一定的角度,使DF与线段AC的延长线相交于点F,DE=DF仍然成立吗?说明理由.
同类题2
如图,在△
ABC
中,
AD
是∠
BAC
的平分线,
DE
⊥
AB
、
DF
⊥
AC
,垂足分别为
E
、
F
,且
BE
=
CF
.求证:
BD
=
CD
.
同类题3
知识背景:我们在第十一章《三角形》中学习了三角形的边与角的性质,在第十二章《全等三角形》中学习了全等三角形的性质和判定,在第十三章《轴对称》中学习了等腰三角形的性质和判定.在一些探究题中经常用以上知识转化角和边,进而解决问题.
问题:如图1,
是等腰三角形,
,
是
的中点,以
为腰作等腰
,且满足
,连接
并延长交
的延长线于点
,试探究
与
之间的数量关系.
图1
发现:(1)
与
之间的数量关系为
.
探究:(2)如图2,当点
是线段
上任意一点(除
、
外)时,其他条件不变,试猜想
与
之间的数量关系,并证明你的结论.
图2
拓展:(3)当点
在线段
的延长线上时,在备用图中补全图形,并直接写出
的形状.
备用图
同类题4
题目:如图①,在四边形ABCD中,AB=AD,∠ABC=∠ADC,那么BC=CD吗?请说明理由.
小明的作法如下:
如图②,连结AC.
∵AB=AD,∠ABC=∠ADC,AC=AC.
∴△ABC≌△ADC.
∴BC=C
A.
(1)小明的作法错误的原因是
.
(2)请正确解答这道题目.
同类题5
如图,四边形
中,
,
为
的中点,连接
并延长交
的延长线于点
,连接
平分
.下列结论:①
;②
垂直平分
;③
;④
;其中正确的是_____________.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
全等的性质和SAS综合