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初中数学
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如图,AC⊥AB于点A,CD⊥BD于点D,AB=CD,AC与BD相交于点O.
(1)求证:△ABC≌△DCB;
(2)△OBC是何种三角形?并说明理由
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-06 09:08:46
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,AD=BC,AB⊥CA,CD⊥C
A.求证:∠B=∠
B.
同类题2
已知:如图,∠A=∠D=90°,AC=B
A.求证:
(1)△ABC≌△DC
B.
(2)∠ABO=∠DCO.
同类题3
(问题探究)小敏在学习了Rt△
ABC
的性质定理后,继续进行研究.
(1)(
i
)她发现图①中,如果∠
A
=30°,
BC
与
AB
存在特殊的数量关系是
;
(
ii
)她将△
ABC
沿
AC
所在的直线翻折得△
AHC
,如图②,此时她证明了
BC
和
AB
的关系;请根据小敏证明的思路,补全探究的证明过程;
猜想:如果∠
A
=30°,
BC
与
AB
存在特殊的数量关系是
;
证明:△
ABC
沿
AC
所在的直线翻折得△
AHC
,
(2)如图③,点
E
、
F
分别在四边形
ABCD
的边
BC
、
CD
上,且∠
B
=∠
D
=90°,连接
AE
、
AF
、
EF
,将△
ABE
、△
ADF
折叠,折叠后的图形恰好能拼成与△
AEF
完全重合的三角形,连接
AC
,若∠
EAF
=30°,
AB
2
=27,则△
CEF
的周长为
.
同类题4
AD⊥BD于D,BC⊥AC于C,BD=AC,求证:AD=BC.
同类题5
已知点A、E、F、C在一条直线上,AE=CF,过点E、F分别作DE⊥AC,BF⊥AC,且AB=C
A.连接BD,交AC于点O.
(1)如图1,求证:BF=D
B.
(2)将△DEC沿AC方向平移到如图2的位置,其余条件不变,若BF=3cm,请直接写出DE的长是多少?
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