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初中数学
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如图，某飞机于空中A处测得目标C，此时高度AC＝1200米，从飞机上看到指挥所B的俯角为30°，求飞机A与指挥所B之间的距离．
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-11 02:06:41
答案(点此获取答案解析）
同类题1
如图，在△ABC中，∠B=30°，BC=2，等腰直角三角形ACD的斜边AD在AB边上，求AB的长.
同类题2
如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，D是AB的中点，过点A作AE//BC与过点D作CD的垂线交于点E.
（1）如图1，若CE交AD于点F，BC=6，∠B=30°，求AE的长；
（2）如图2，求证AE+CE=BC.
同类题3
如图，△ABC是边长为12 cm的正三角形，动点P从A向B以2 cm/s匀速运动，同时动点Q从B向C以1 cm/s匀速运动，当点P到达点B时，P，Q两点停止运动，设点P的运动时间为t秒，则当△PBQ为直角三角形时，t的值为______．
同类题4
如图，为了测量一座小山的高度，某人分别在
两地测得
，
，且测得
两地相距40m，求山高
.
同类题5
如图1，在△
ABC
中，∠
B
＝60°，点
M
从点
B
出发沿射线
BC
方向，在射线
BC
上运动．在点
M
运动的过程中，连结
AM
，并以
AM
为边在射线
BC
上方，作等边△
AMN
，连结
CN
．
（1）当∠
BAM
＝
°时，
AB
＝2
BM
；
（2）请添加一个条件：
，使得△
ABC
为等边三角形；
①如图1，当△
ABC
为等边三角形时，求证：
CN
+
CM
＝
AC
；
②如图2，当点
M
运动到线段
BC
之外（即点
M
在线段
BC
的延长线上时），其它条件不变（△
ABC
仍为等边三角形），请写出此时线段
CN
、
CM
、
AC
满足的数量关系，并证明．
相关知识点
图形的性质
三角形
等腰三角形
两地测得
，
，且测得
.
