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初中数学
题干
已知,在等边三角形
ABC
中,点
E
在
AB
上,点
D
在
CB
的延长线上,且
ED
=
EC
.
(1)(特殊情况,探索结论)
如图1,当点
E
为
AB
的中点时,确定线段
AE
与
DB
的大小关系,请你直接写出结论:
AE
DB
(填“>”、“<”或“=”).
(2)(特例启发,解答题目)
如图2,当点
E
为
AB
边上任意一点时,确定线段
AE
与
DB
的大小关系,请你直接写出结论,
AE
DB
(填“>”、“<”或“=”);理由如下,过点
E
作
EF
∥
BC
,交
AC
于点
F
.(
请你将解答过程完整写下来)
.
(3)(拓展结论,设计新题)
在等边三角形
ABC
中,点
E
在直线
AB
上,点
D
在线段
CB
的延长线上,且
ED
=
EC
,若△
ABC
的边长为1,
AE
=2,求
CD
的长.
(请你画出相应图形,并直接写出结果)
.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-11 12:39:38
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,
B
,
D
分别在
CF
和
EF
上,
CB
=
ED
,
CA
=
EA
,∠
C
=∠
E
,连接
AB
,
AD
.
(1)求证:
AB
=
AD
;
(2)求证:
BF
=
DF
.
同类题2
如图, 平面直角坐标系中,过点C(28,28)分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别为B、A,一次函数y=
x+3的图像分别与x轴和CB交于点D、E,点P 是DE中点,连接AP.
⑴ 求点D与点E的坐标; ⑵求证:△ADO≌△AEC;⑶ 求AP的长.
同类题3
已知:如图,
AB
=
AD
,
BC
=
DC
,
E
、
F
分别是
DC
、
BC
的中点
(1)求证:∠
D
=∠
B
;
(2)当
AE
=2时,求AF的值.
同类题4
如图,等边
中,
,
分别是
、
边上的一点,且
,则
______
.
同类题5
如图,点
D
在
AB
上,点
E
在
AC
上,
AD
=
AE
,
BD
=
CE
.求证:△
ABE
≌△
ACD
.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
SAS
用SAS直接证明三角形全等