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如图,有一个池塘,要测池塘两端,的距离,可先在平地上取一个点,从点不经过池塘可以直接达到点和,连接并延长到点,使,连接并延长到点,使,连接,那么量出的长度就是,的距离,为什么?
上一题 下一题 0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-29 11:36:53

答案(点此获取答案解析)

同类题1

如图与都是以为直角顶点的等腰直角三角形,交于点,若,,当是直角三角形时,则的长为__________.

同类题2

两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,其中,,,,、、在同一条直线上,连结.

(1)请在图2中找出与全等的三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);
(2)证明:.

同类题3

如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别在AD、BC边上,且AE=C
A.
求证:(1)△ABE≌△CDF;
(2)四边形BFDE是平行四边形.

同类题4

如图所示,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=20°,∠2=25°,则∠3=__.

同类题5

如图,在、上各取一点E、D,使,连接、相交于点O,再连接、,若,则图中全等三角形共有(   )
A.2对B.3对C.4对D.5对
相关知识点
  • 图形的性质
  • 三角形
  • 全等三角形
  • 三角形全等的判定
  • SAS
  • 全等的性质和SAS综合
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