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初中数学
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如图所示,已知
中,
厘米,
、
分别从点
、点
同时出发,沿三角形的边运动,已知点
的速度是1厘米/秒的速度,点
的速度是2厘米/秒,当点
第一次到达
点时,
、
同时停止运动.
(1)
、
同时运动几秒后,
、
两点重合?
(2)
、
同时运动几秒后,可得等边三角形
?
(3)
、
在
边上运动时,能否得到以
为底边的等腰
,如果存在,请求出此时
、
运动的时间?
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-13 02:39:52
答案(点此获取答案解析)
同类题1
等边△
ABC
中,点
P
由点
A
出发沿
CA
方向运动,同时点
Q
以相同的速度从点
B
出发沿
BC
方向运动,当点
Q
到达
C
点时,
P
,
Q
两点都停止运动,连接
PQ
,交
AB
于点
M
.
(1)如图①,当
PQ
⊥
BC
时,求证:
AP
=
AM
.
(2)如图②,试说明:在点
P
和点
Q
运动的过程中,
PM
=
QM
.
同类题2
P
是△
ABC
内一点,∠
PBC
=30°,∠
PBA
=8°,且∠
PAB
=∠
PAC
=22°,则∠
APC
的度数为_____.
同类题3
在一次研究性学习活动中,同学们看到了工人师傅在木板上画一个直角三角形的过程(如图所示):画线段
AB
,过点
A
任作一条直线
l
,以点
A
为圆心,以
AB
长为半径画弧,与直线
l
相交于两点
C
、
D
,连接
BC
和
BD
.则△
BCD
就是直角三角形.
(1)请你说明△
BCD
是直角三角形的道理;
(2)请
利用
上述方法作一个直角三角形,使其中一个锐角为60°(不写作法,保留作图
痕迹,在图中注明60°的角).
同类题4
如图1,点
C
在线段
AB
上,(点
C
不与
A
、
B
重合),分别以
AC
、
BC
为边在
AB
同侧作等边三角形
ACD
和等边三角形
BCE
,连接
AE
、
BD
交于点
P
(1)观察猜想:①线段
AE
与
BD
的数量关系为_________;②∠
APC
的度数为_______________
(2)数学思考:如图2,当点
C
在线段
AB
外时,(1)中的结论①,②是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请你写出正确结论再给予证明
(3)拓展应用:如图3,分别以
AC
、
BC
为边在
AB
同侧作等腰直角三角形
ACD
和等腰直角三角形
BCE
,其中∠
ACD
=∠
BCE
=90°,
CA
=
CD
,
CB
=
CE
,连接
AE
=
BD
交于点
P
,则线段
AE
与
BD
的关系为________________
同类题5
如图,△
ABC
是边长为3的等边三角形,
P
是
AB
边上的一个动点,由
A
向
B
运动(
P
不与
A
、
B
重合),
Q
是
BC
延长线上一动点,与点
P
同时以相同的速度由
C
向
BC
延长线方向运动(
Q
不与
C
重合),
(1)当∠
BPQ
=90°时,求
AP
的长;
(2)过
P
作
PE
⊥
AC
于点
E
,连结
PQ
交
AC
于
D
,在点
P
、
Q
的运动过程中,线段
DE
的长是否发生变化?若不变,求出
DE
的长度;若变化,求出变化范围.
相关知识点
图形的性质
三角形
等腰三角形
等边三角形
等边三角形的判定和性质