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初中数学
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操作发现:如图,已知△
ABC
和△
ADE
均为等腰三角形,
AB
=
AC
,
AD
=
AE
,将这两个三角形放置在一起,使点
B
,
D
,
E
在同一直线上,连接
CE
.
(1)如图1,若∠
ABC
=∠
ACB
=∠
ADE
=∠
AED
=55°,求证:△
BAD
≌△
CAE
;
(2)在(1)的条件下,求∠
BEC
的度数;
拓广探索:(3)如图2,若∠
CAB
=∠
EAD
=120°,
BD
=4,
CF
为△
BCE
中
BE
边上的高,请直接写出
EF
的长度.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-13 02:39:51
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图所示,OP是∠MON的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为公共边的全等三角形.请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题.
(1)如图(2)所示,在∠ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD,CE分别是∠BAC,∠BCA的平分线,AD,CE相交于点F,请你写出FE与FD之间的数量关系;(不要求写证明)
(2)如图(3)所示,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中的其他条件不变,那么(1)中所得的结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
同类题2
如图,已知
和
均为等腰直角三角形,
,点
为
的中点.过点
与
平行的直线交射线
于点
.
(1)当
、
、
三点在同一直线上时(如图1),求证:
为
的中点;
(2)将图1中
绕点
旋转,当
、
、
三点在同一直线上时(如图2),求证:
为等腰直角三角形;
(3)在(2)条件下,已知
,
,求
的长.
同类题3
如图,已知△ABC中,∠ABC=45°,F是高AD和BE的交点,CD=4,则线段DF的长度为( )
A.
B.4
C.
D.
同类题4
已知:如图,△
ABC
中,∠
ABC
=45°,
AD
是△
ABC
的高,高
BE
与
AD
交于点
F
,
CD
=4.
(1)求证:
AD
=
BD
;
(2)线段
DF
的长度.
同类题5
(1)感知:如图(1),在△
ABC
中,分别以
AB
、
AC
为边在△
ABC
外部作等边三角形△
ABD
、△
ACE
,连接
CD
、
BE
.求证:
BE
=
DC
;
(2)应用:如图(2),在△
ABC
中,
AB
>
AC
,分别以
AB
、
AC
为边在△
ABC
内部作等腰三角形△
ABD
、△
ACE
,点
E
恰好在
BC
边上,使
AB
=
AD
,
AC
=
AE
,且∠
BAD
=∠
CAE
,连接
CD
,
CE
=3
cm
,
CD
=2
cm
,△
ABC
的面积为25
cm
2
,求△
ABE
的面积.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定