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初中数学
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操作发现:如图,已知△
ABC
和△
ADE
均为等腰三角形,
AB
=
AC
,
AD
=
AE
,将这两个三角形放置在一起,使点
B
,
D
,
E
在同一直线上,连接
CE
.
(1)如图1,若∠
ABC
=∠
ACB
=∠
ADE
=∠
AED
=55°,求证:△
BAD
≌△
CAE
;
(2)在(1)的条件下,求∠
BEC
的度数;
拓广探索:(3)如图2,若∠
CAB
=∠
EAD
=120°,
BD
=4,
CF
为△
BCE
中
BE
边上的高,请直接写出
EF
的长度.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-13 02:39:51
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在四边形
ABCD
中,∠
B
=∠
C
=90°,∠
DAB
与∠
ADC
的平分线相交于
BC
边上的
M
点.有下列结论:①∠
AMD
=90°;②
M
为
BC
的中点;③
AB
+
CD
=
AD
;④
S
△
ADM
=
S
梯形
ABCD
;⑤
M
到
AD
的距离等于
BC
的一半.其中正确的结论有____
同类题2
如图所示,OP是∠MON的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为公共边的全等三角形.请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题.
(1)如图(2)所示,在∠ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD,CE分别是∠BAC,∠BCA的平分线,AD,CE相交于点F,请你写出FE与FD之间的数量关系;(不要求写证明)
(2)如图(3)所示,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中的其他条件不变,那么(1)中所得的结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
同类题3
如图①,△ABC为等腰直角三角形, △ABD为等边三角形,连接CD.
(1)求∠ACD的度数;
(2)如图①,作∠BAC的平分线交CD于点E,求证:DE=AE+CE;
(3)如图②,在(2)的条件下,M为线段BC右侧一点,满足∠CMB=60°,求证:ME平分∠CMB.
同类题4
如图,在
中,
,两条高AD,BE交于点P.过点E作
,垂足为G,交AD于点F,过点F作
,交BC于点H,交BE交于点Q,连接D
A.
(1)若
,
,求DE的长
(2)若
,求证:
.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定