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初中数学
题干
如图,点
P
,
M
,
N
分别在等边△
ABC
的各边上,且
MP
⊥
AB
于点
P
,
MN
⊥
BC
于点
M
,
PN
⊥
AC
于点
N
.
(1)求证:△
PMN
是等边三角形;
(2)若
AB
=18
cm
,求
CM
的长.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-12 08:38:26
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,某同学将一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带第___块去.(填序号)
同类题2
阅读下列材料:
如图,在四边形 ABCD 中,已知∠ACB=∠BAD=105°,∠ABC=∠ADC=45°,
求证:CD=AB
小刚是这样思考的;由已知可得,∠CAB=30°,∠DAC=75°,∠DCA=60°,∠ACB+∠DAC=180°,由求证及特殊度数可联想到构造特殊三角形,即过点 A 作 AE⊥AB 交 BC 的延长线于点 E,对 AB=AE,∠E=∠D
在△ADC 与△CEA 中,
∠
D =
∠
E,
∠
DAC =
∠
ECA = 75
°
,AC = CA.
△
ADC≌
△
CEA.
得 CD=AE=AB
请你参考小刚同学思考问题的方法,解决下面问题
如图,在四边形 ABCD 中,若∠ACB+∠CAD=180°,∠B=∠D,请问:CD 与 AB 否相等?若相等,请你给出证明;若不相等。请说明理由.
同类题3
如图,在等边△ABC中,过A,B,C三点在三角形内分别作∠1=∠2=∠3,三个角的边相交于D,E,F,
(1)△ABD,△BCE,△CAF是否全等?如果是,请选择其中一对进行证明.
(2)△DEF是否为正三角形?请说明理由.
同类题4
如图,已知在Rt△
ABC
中,∠
ACB
=90°,
BD
是△
ABC
的角平分线,
E
是
AB
上一点,且
AE
=
AD
,连接
ED
,作
EF
⊥
BD
于
F
,连接
CF
.则下面的结论:
①
CD
=
CF
;
②∠
EDF
=45°;
③∠
BCF
=45°;
④若
CD
=4,
AD
=5,则
S
△
ADE
=10.其中正确结论的个数是( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
同类题5
如图,等边△ABC,D、E分别在BC、AC上,且CD=AE,AD、BE相交于点P,试求∠BPD的度数.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
等边三角形的判定和性质