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初中数学
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已知:如图,
中,
,
.
(1)用直尺和圆规作出
的垂直平分线,分别交
,
于点
,
(保留作图痕迹,不写作法);
(2)猜想
与
之间有何数量关系,并证明你的猜想.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-18 08:04:02
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DG⊥BC且平分BC交BC于点G,DE⊥AB于点E,DF⊥AC的延长线于点
A.
(1)说明BE=CF的理由。
(2)如果AB=m,AC=n,求AE,BE的长。(用m、n表示结果)
同类题2
作图题:(不写作法,但必须保留作图痕迹)
(1)如图,已知点M.N和∠AOB,求作一点P,使P到点M.N的距离相等,且到∠AOB的两边的距离相等.
(2)要在河边修建一个水泵站,分别向张村.李庄送水(如图).修在河边
l
什么地方,可使所用水管最短?试在图中确定水泵站的位置.
同类题3
如图,在放假期间,某学校对其校内的教学楼(图中的点
),图书馆(图中的点
)和宿含楼(图中的点
)进行装修,装修工人需要放置一批装修物资,使得装修物资到点
,点
和点
的距离相等,则装修物资应该放置在( )
A.
、
两边高线的交点处
B.在
、
两边中线的交点处
C.在
、
两内角平分线的交点处
D.在
、
两边垂直平分线的交点处
同类题4
已知:如图,
中,
, 且
于
交
的延长线于
.
(1)求证:
(2)如果连结
,请写出
与
的关系并证明
同类题5
如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是
①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的中垂线上;④S
△DAC
:S
△ABC
=1:3.
A.1
B.2
C.3
D.4
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
线段垂直平分线
线段垂直平分线的实际应用
尺规作图——作垂线