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初中数学
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问题背景:如图1,在正方形
ABCD
的内部,作∠
DAE
=∠
ABF
=∠
BCG
=∠
CDH
,根据三角形全等的条件,易得△
DAE
≌△
ABF
≌△
BCG
≌△
CDH
,从而得四边形
EFGH
是正方形.
类比探究:如图2,在正△
ABC
的内部,作∠1=∠2=∠3,
AD
,
BE
,
CF
两两相交于
D
,
E
,
F
三点(
D
,
E
,
F
三点不重合).
(1)△
ABD
,△
BCE
,△
CAF
是否全等?如果是,请选择其中一对进行证明;
(2)△
DEF
是否为正三角形?请说明理由;
(3)如图3,进一步探究发现,△
ABD
的三边存在一定的等量关系,设
BD
=
a
,
AD
=
b
,
AB
=
c
,请探索
a
,
b
,
c
满足的等量关系.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-19 12:21:59
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,点C是线段AB上除点A,B外的任意一点,分别以AC,BC为边在线段AB的同旁作等边△ACD和等边△BCE,连接AE交DC于M,连接BD交CE于N,连接MN.
(1)求证:BD=A
A.
(2)求证:△NMC是等边三角形.
同类题2
在等边三角形
ABC
,点
D
在
BC
上,点
E
在
AG
的延长线上,
DE
=
DA
(如图1).
(1)求证:∠
BAD
=∠
EDC
;
(2)如图2,若点
E
关于直线
BC
的对称点为
M
,连
DM
,
AM
,请判断△
ADM
的形状,并说明理由.
同类题3
在△ABC中,AB = AC,在△ABC的外部作等边三角形△ABD,E为AB的中点,连接 DE并延长交BC于点
A.
(1)如图1,若∠BAC = 90°,连接CD,求证:CD平分∠ADF;
(2)如图2,过点A折叠∠CAD,使点C与点D重合,折痕AM交EF于点M,若点M正好在∠ABC的平分线上,连接BM并延长交AC于点N,课堂上两个学习小组分别得出如下两个结论:①∠BAC的度数是一个定值,为100°;②线段MN与NC一定相等.
请你选择其中一个结论,判断是否正确?若正确,给予证明:若不正确,说明理由.
同类题4
如图,△ABC是等边三角形,AB=4,AD平分∠BAC交BC于点D,E是AC的中点,则DE的长为_____.
同类题5
综合与探究:
如图在等边三角形
ABC
中,线段
AM
为
BC
边上的中线,动点
D
在直线
AM
上时,以
CD
为一边在
CD
的下方作等边三角形
CDE
,连接
BE
.
(1)填空:∠
CAM
=
;
(2)若点
D
在线段
AM
上时,求证:△
ADC
≌△
BEC
;
(3)当动点
D
在直线
AM
上时,设直线
BE
与直线
AM
的交点为
O
,
①当点
D
在线段
AM
上时,求∠
AOB
的度数;
②当动点
D
在直线
AM
上时,试判断∠
AOB
是否为定值?并说明理由.
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