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初中数学
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如图,已知
和
均是等边三角形,点
在
上,且
.求
的度数.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-21 12:37:58
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在等腰三角形ABC中,∠A=90°,D是BC边的中点.
(1)若E在直角边AB上运动,F在直角边AC上运动,在运动过程中始终保持BE=A
A.则△EDF
_____
是三角形.
(2)在(1)的条件下,四边形AEDF的面积是否发生变化?若不变化,请直接写出当AB=4时,四边形AEDF的面积;若变化,请说明理由.
(3)若E,F分别为AB,CA延长线上的点,且BE=AF,其他条件不变,那么(1)中的结论是否还成立?画图并证明你的结论.
同类题2
如图,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线相交于点F,过点F作DE∥BC,交AB于点D,交AC于点
A.图中等腰三角形的个数为( )
B.4
C.3
D.2
E.1
同类题3
如图,在
中,点O是边AC上一个动点,过点O作直线
//BC,分别交
,外角
的平分线于点E、
A.
(1)猜想与证明,试猜想线段OE与OF的数量关系,并说明理由.
(2)连接AE,AF,问:当点O在边AC上运动时到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由.
(3)若AC边上存在一点O,使四边形AECF是正方形,猜想
的形状并证明你的结论.
同类题4
定义:如果经过三角形一个顶点的线段把这个三角形分成两个小三角形,其中一个三角形是等腰三角形,另外一个三角形和原三角形的三个内角分别相等,那么这条线段称为原三角形的“和谐分割线”,例如:如图1,等腰直角三角形斜边上的中线就是一条“和谐分割线”.
(1)判断(对的打“√”,错的打“×”)
①等边三角形存在“和谐分割线”(
)
②如果三角形中有一个角是另一个角的两倍,则这个三角形必存在“和谐分割线”(
)
(2)如图2,Rt△
ABC
,∠
C
=90°,∠
B
=30°,
BC
=6,请用尺规画出“和谐分割线”,并计算“和谐分割线”的长度.
同类题5
如图,△
ABC
是等边三角形,
BD
是
AC
边上的高,延长
BC
至
E
,使
CE
=
CD
.连接
DE
,则△
DBE
是__________ 三角形.
相关知识点
图形的性质
三角形
等腰三角形
等腰三角形
等腰三角形的判定
根据等角对等边证明等腰三角形