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高中数学
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将
阶数阵
记作
(其中,当且仅当
时,
).如果对于任意的
,当
时,都有
,那么称数阵
具有性质
.
(Ⅰ)写出一个具有性质
的数阵
,满足以下三个条件:①
,②数列
是公差为2的等差数列,③数列
是公比为
的等比数列;
(Ⅱ)将一个具有性质
A
的数阵
的每一列原有的各数按照从上到下递增的顺序排列,形成一个新的
阶数阵,记作数阵
.试判断数阵
是否具有性质
A
,并说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-02-08 11:21:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
设数列
的前
项和为
,
,且对任意正整数
,点
在直线
上.
(Ⅰ) 求数列
的通项公式;
(Ⅱ)是否存在实数
,使得数列
为等差数列?若存在,求出
的值;若不存在,则说明理由.
同类题2
平面直角坐标系
中,已知
是直线
上的
个点(
,
均为非零常数).
(1)若数列
成等差数列,求证:数列
也成等差数列;
(2)若点
是直线
上的一点,且
,求
的值;
(3)若点
满足
),我们称
是向量
的线性组合,
是该线性组合的系数数列.证明:
是向量
的线性组合,则系数数列的和
是点
在直线
上的充要条件.
同类题3
在
中,
分别为
的内角
的对边,且
,则下列结论一定成立的是( )
A.
成等差数列
B.
成等差数列
C.
成等差数列
D.
成等差数列
同类题4
在数列
中,
,
,则
的值是( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
设
和
是两个等差数列,记
,
其中
表示
这
个数中最大的数.
(Ⅰ)若
,
,求
的值,并证明
是等差数列;
(Ⅱ)证明:或者对任意正数
,存在正整数
,当
时,
;或者存在正整数
,使得
是等差数列.
相关知识点
数列
等差数列
等差数列及其通项公式
判断等差数列
等比数列的定义
反证法证明