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高中数学
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某少数民族的刺绣有着悠久的历史,下图(1)、(2)、(3)、(4)为她们刺绣最简单的四个图案,这些图案都由小正方形构成,小正方形数越多刺绣越漂亮,现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第
个图形包含
个小正方形.
(1)求出
,
,
,
并猜测
的表达式;
(2)求证:
.
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-05-30 05:10:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知数列
满足
.
(Ⅰ)证明:数列
是等比数列;
(Ⅱ)令
,用数学归纳法证明:
同类题2
在数列
中,已知
,且对于任意的
,都有
,则
( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
设数列满足
。
(1)求的通项公式;
(2)若
,求数列
的前
项和
的最大值及此时的
值;
(3)求数列
的前
项和.
同类题4
已知数列
的前
项和为
,且
.
(Ⅰ)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)设
,数列
的前
项和为
,求证:
.
同类题5
执行如图所示的程序框图,如果输出
,则输入的
( )
A.
B.
C.
D.
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