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高中数学
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某少数民族的刺绣有着悠久的历史,下图(1)、(2)、(3)、(4)为她们刺绣最简单的四个图案,这些图案都由小正方形构成,小正方形数越多刺绣越漂亮,现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第
个图形包含
个小正方形.
(1)求出
,
,
,
并猜测
的表达式;
(2)求证:
.
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-05-30 05:10:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知数列
和
满足
.若
是各项为正数的等比数列,且
,
.
(Ⅰ)求
与
;
(Ⅱ)设
,求数列
的前
项和为
.
同类题2
若数列
是递增的等差数列,它的前
项和为
,其中
,且
,
,
成等比数列.
(1)求
的通项公式;
(2)设
,数列
的前
项和为
,若对任意
,
恒成立,求
的取值范围.
同类题3
已知各项都是正数的数列
的前
n
项和为
,
,
.
求数列
的通项公式;
设数列
满足:
,
,数列
的前
n
项和
求证:
.
若
对任意
恒成立,求
的取值范围.
同类题4
在等差数列
中,
,
(1)求数列
的通项公式;
(2)设
(
),
(
),求
同类题5
已知等差数列
的前
项和为
,且
,则数列
的前2016项和为
A.
B.
C.
D.
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