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高中数学
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已知数列
,如果存在常数
p
,使得对任意正整数
n
,总有
成立,那么我们称数列
为“
p
-摆动数列”.
(Ⅰ)设
,
,
,判断
、
是否为“
p
-摆动数列”,并说明理由;
(Ⅱ)已知“
p
-摆动数列”
满足
,
,求常数
p
的值;
(Ⅲ)设
,且数列
的前
n
项和为
,求证:数列
是“
p
-摆动数列”,并求出常数
p
的取值范围.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-26 08:14:12
答案(点此获取答案解析)
同类题1
设
,对于项数为
的有穷数列
,令
为
中最大值,称数列
为数列
的“创新数列”.例如数列3
,
5
,
4
,
7的创新数列为3
,
5
,
5
,
7. 考查正整数1
,
2,…,
的所有排列,将每种排列都视为一个有穷数列
.
(1)若
,写出创新数列为3
,
4
,
4
,
4的所有数列
;
(2)是否存在数列
的创新数列为等比数列?若存在,求出符合条件的
的创新数列;若不存在,请说明理由.
(3)是否存在数列
,使它的创新数列为等差数列?若存在,求出满足所有条件的数列
的个数;若不存在,请说明理由.
同类题2
已知正项数列
满足
,
,且
成等差数列,数列
满足
.
(1)求数列
和
的通项公式;
(2)若
,求数列
的前项和
.
同类题3
已知数列
满足
,
.
(1)若
为递增数列,且
成等差数列,求
的值;
(2)若
,且
是递增数列,
是递减数列,求数列
的通项公式.
同类题4
设数列{a
n
}为等差数列,数列{b
n
}为等比数列.若
,
,且
,则
数列{b
n
}的公比为
.
同类题5
(本小题满分14分)已知数列
中,
,
,2,3,…
(Ⅰ)求证数列
是等差数列;
(Ⅱ)试比较
的大小;
(Ⅲ)求正整数
,使得对于任意的正整数
恒成立.
相关知识点
数列
判断数列的增减性
求等差数列前n项和