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初中数学
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(1)、如图(1),AB∥CD,点P在AB、CD外部,若∠B=40°,∠D=15°,则∠BPD
°.
(2)、如图(2),AB∥CD,点P在AB、CD内部,则∠B,∠BPD,∠D之间有何数量关系?证明你的结论;
(3)、在图(2)中,将直线AB绕点B按逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点M,如图(3),若∠BPD=90°,∠BMD=40°,求∠B+∠D的度数.
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0.99难度 解答题 更新时间:2016-05-03 05:36:51
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,已知∠
CAE
是△
ABC
的外角,∠1=∠2,
AD
∥
BC
,求证:
AB
=
AC
.
同类题2
已知,BC∥OA,∠B=∠A=108°,试解答下列问题:
(1)如图1所示,则∠O=
°,并判断OB与AC平行吗?为什么?
(2)如图2,若点E、F在线段BC上,且满足∠FOC=∠AOC,并且OE平分∠BO
A.则∠EOC的度数等于
°;
(3)在第(2)题的条件下,若平行移动AC,如图3.
①求∠OCB:∠OFB的值;
②当∠OEB=∠OCA时,求∠OCA的度数(直接写出答案,不必写出解答过程).
同类题3
已知:直线
,点
是直线
上不与点
重合的一点,连接
,
.
(1)如图1,当点
在射线
上时,若
,
,则
___________.
(2)如图2,当点
在射线
上时,若
,求
的度数;
(3)若点
是直线
上不与点
重合的一点,当
,
,
时,请直接用含
的代数式表示
的度数.
同类题4
将一条两边沿平行的纸带如图折叠,若∠1=62°,则∠2等于( )
A.62°
B.56°
C.45°
D.30°
同类题5
如图,已知AB∥CD∥EF,则∠x、∠y、∠z二者之间的关系是________.
相关知识点
图形的性质
相交线与平行线
平行线的性质
平行线性质的应用
根据平行线的性质探究角的关系