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初中数学
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(1)、如图(1),AB∥CD,点P在AB、CD外部,若∠B=40°,∠D=15°,则∠BPD
°.
(2)、如图(2),AB∥CD,点P在AB、CD内部,则∠B,∠BPD,∠D之间有何数量关系?证明你的结论;
(3)、在图(2)中,将直线AB绕点B按逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点M,如图(3),若∠BPD=90°,∠BMD=40°,求∠B+∠D的度数.
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0.99难度 解答题 更新时间:2016-05-03 05:36:51
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(提出问题)(1)如图,已知
,证明:
;
(类比探究)(2)如图,已知
,设从
点出发的
条折线形成的
个角分别为
,
……
,探索
的度数可能在
至
之间(包括
和
)吗?若有可能请求出
的值,若不可能请说明理由.
(拓展延伸)(3)如图,已知
,
的角平分线
与
的角平分线
交于点
,若
.求
的度数.(用含
、
的代数式表示)
同类题2
如图1,
,点
是直线
、
之间的一点,连接
、
.
(1)探究猜想:
①若
,则
.
②若
,则
.
③猜想图1中
、
、
的关系,并证明你的结论.
(2)拓展应用:
如图2,
,线段
把
这个封闭区域分为I、II两部分(不含边界),点
是位于这两个区域内的任意一点,请直接写出
、
、
的关系.
同类题3
(1)如图①,直线AB//CD,试确定∠B,∠BPC, ∠C之间的数量关系:
(2)如图②,直线AB//C
A. ∠ABP与∠DCP的平分线相交于点P
1
,请确定∠P与∠P
1
的数量关系;
(3)如图③,若∠A=
(0<
<180°,且
≠135°),点B点C分别在∠A的两边上,分别过点B和点C作直线
和
.使得,
、
分别与AB, AC的夹角为
.且
和
交于点O,请直接写出∠BOC的度数.
同类题4
如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点叠放在长方形的两条对边上,如果∠1=27°,那么∠2=______°
同类题5
已知
,
与
两个角的角平分线相交于点
.
(1)如图1,若
,求
的度数.
(2)如图2,若
,
,试写出
与
之间的数量关系并证明你的结论.
(3)若
,
,
,请直接用含有
,
的代数式表示出
.
相关知识点
图形的性质
相交线与平行线
平行线的性质
平行线性质的应用
根据平行线的性质探究角的关系