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初中数学
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阅读下面内容,并完成题目
通过计算容易得到下列算式:
,
,
,...
(1)填写计算结果
_
__,
_
__,
_
__,
(2)观察以上各算式都是个位数字为5的数的平方数,可以看出规律,结果的末两位数字都是25,即是原来数字个位数字5的平方,前面的数字就是原来的数去掉5以后的数字乘以比它大1的结果,如:
就是
再连着写25得到225,
就是
再连着写25得到625,
就是
再连着写25得到1225,...
如果记-一个个位数字是5的多位数为
,试用所学知识计算
并归纳解释上述规律
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-03 03:17:11
答案(点此获取答案解析)
同类题1
寻找规律填空
(1)
(2)
(3)
......
请用含字母n的代数式描述上述规律:_______________
同类题2
如图所示的各个正方形中的四个数字间存在一定的规律,按此规律,第四个正方形中的三个未知数
的和为
____________
.
同类题3
观察下列各式的计算结果:
(1)用你发现的规律填写下列式子的结果:
1﹣
=
×
1﹣
=
×
;
(2)用你发现的规律计算:
同类题4
如图所示的三角形数组是我国古代数学家杨辉发现的,称为杨辉三角形.计算(
a
+
b
)
n
的结果中的各项系数依次对应杨辉三角的第(
n
+1)行中的每一项,如,(
a
+
b
)
3
=
a
3
+3
a
2
b
+3
ab
2
+
b
3
,若
t
是(
a
﹣
b
)
2019
展开式中
ab
2018
的系数,则
t
的值为( )
A.2018
B.﹣2018
C.2019
D.﹣2019
同类题5
观察下列等式(3+4+4=11分)
.
将以上三个等式两边分别相加得:
(1)猜想并写出:
________
(2)直接写出下列各式的计算结果:
________;
(3)探究并计算:
.
相关知识点
数与式
代数式
整式
通过对完全平方公式变形求值