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初中数学
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在一列数
中,已知
,当
时,
(符号
表示不超过
的最大整数,例如
,则
等于( )
A.4
B.3
C.2
D.1
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-11-26 11:11:15
答案(点此获取答案解析)
同类题1
观察下表:
我们把表格中字母的和所得的多项式称为"'特征多项式",例如:第1格的“特征多项式”为 4x+y,第 2 格的“特征多项式”为 8x+4y, 回答下列问题:
(1)第 3 格的“特征多项式”为
第 4 格的“待征多项式”为
, 第 n 格的“特征多项式”为
.
(2)若第 m 格的“特征多项式”与多项式-24x+2y-5 的和不含有 x 项,求此“特征多项式”.
同类题2
有依次排列的3个数:2,8,5,对任意相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差在这两个数之间,可产生一个新数串:2,6,8,﹣3,5,这称为第一次操作;做第二次同样的操作后也可产生一个新数串:2,4,6,2,8,﹣11,﹣3,8,5,依此类推,则数串2,8,5操作第100次以后所产生的那个新数串的所有数之和是_____.
同类题3
如图所示,有一个数字迷宫,﹣2在迷宫的第一个拐角,3在第2个拐角,5在第3个拐角,7在第4个拐角,…那么第101个拐角是_____.
同类题4
察下列各式:
第1个:1×3=3=2
2
﹣1
第2个:2×4=8=3
2
﹣1
第3个:3×5=15=4
2
﹣1
第4个:4×6=24=5
2
﹣1
第5个:5×7=35=6
2
﹣1
…
这些等式反映出自然数间的某种运算规律.
(1)请你根据规律写出下一个等式:
;
(2)设n(n≥1)表示自然数,请根据这个规律把第n个等式表示出来,并通过你所学过的整式运算知识来验证这个等式成立.
同类题5
观察下面一列数:﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,……,将它们排列成下列形式:
按照上述规律排下去,那么第32行从左边起第38个数是_________.
相关知识点
数与式
代数式
整式