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高中数学
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设函数
.
(1)判断
能否为函数
的极值点,并说明理由;
(2)若存在
,使得定义在
上的函数
在
处取得最大值,求实数
的最大值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2017-04-18 03:06:36
答案(点此获取答案解析)
同类题1
设函数
.讨论函数
零点的个数.
同类题2
已知函数
的导函数是
,且
,则实数
的值为 ( )
A.
B.
C.
D.1
同类题3
(本小题满分14分)已知函数
,
,函数
的图象在点
处的切线平
行于
轴.
(1)确定
与
的关系;
(2)试讨论函数
的单调性;
(3)证明:对任意
,都有
成立.
同类题4
已知函数
(1)求曲线
在点
处的切线方程;
(2)当
时,
成立,求实数
的取值范围.
同类题5
已知函数
若函数
的图象在点
处的切线的倾斜角为
,则
的值为( )
A.
B.
C.
D.
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