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高中数学
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设a>0,b>0,已知函数f(x)=
.
(1)当a≠b时,讨论函数f(x)的单调性;
(2)当x>0时,称f(x)为a、b关于x的加权平均数.
(1)判断f(1),f(
),f(
)是否成等比数列,并证明f(
)≤f(
);
(2)a、b的几何平均数记为G.称
为a、b的调和平均数,记为H.若H≤f(x)≤G,求x的取值范围.
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0.99难度 解答题 更新时间:2014-05-22 05:00:31
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知函数
.
(Ⅰ)当
时,求证:
在
上是减函数;
(Ⅱ)若对任意的实数
,都存在
,使得
成立,求实数
的取值范围。
同类题2
已知数列
的前
项和为
,通项公式为
,且
.
(1)计算
的值;
(2)比较
与1的大小,并用数学归纳法证明你的结论.
同类题3
已知
,符号
表示不超过
的最大整数,若函数
有且仅有
个零点,则
的取值范围是
A.
B.
C.
D.
同类题4
(2015秋•萧山区校级期中)已知f(x)=x|x﹣a|+b,x∈R.
(1)当a=1,b=1时.f(2
x
)=
,求x的值;
(2)若b<0,b为常数,任意x∈0,1,不等式f(x)<0恒成立,求实数a的取值范围.
同类题5
已知函数
在区间
上有最大值1和最小值
.
(1)求
解析式;
(2)对于定义在
上的函数
,若在其定义域内,不等式
恒成立,求
的取值范围.
相关知识点
函数与导数
函数的应用
函数单调性、极值与最值的综合应用
利用导数研究不等式恒成立问题