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高中数学
题干
已知函数
,
.
(1)讨论
的单调性;
(2)是否存在
,
,使得函数
在区间
的最小值为
且最大值为
?若存在,求出
,
的所有值;若不存在,请说明理由.
参考数据:
.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-09 04:34:21
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(本小题满分12分)
已知函数
(其中
a
是实数).
(1)求
的单调区间;
(2)若设
,且
有两个极值点
,求
取值范围.(其中
e
为自然对数的底数).
同类题2
记
,其中
为函数
的导数
若对于
,
,则称函数
为
D
上的凸函数.
求证:函数
是定义域上的凸函数;
已知函数
,
为
上的凸函数.
求实数
a
的取值范围;
求函数
,
的最小值.
同类题3
已知函数
.
(1)讨论函数
的单调性;
(2)当
时,设函数
有最小值
,求
的值域.
同类题4
已知函数
f
(
x
)=
ln
(
ax
+
b
)﹣
x
(
a
,
b
∈
R
,
ab
≠0).
(1)讨论
f
(
x
)的单调性;
(2)若
f
(
x
)≤0恒成立,求
e
a
(
b
﹣1)的最大值.
同类题5
已知函数
,
(1)求
的极值;
(2)若
时,
与
的单调性相同,求
的取值范围;
(3)当
时,函数
,
有最小值,记
的最小值为
,证明:
.
相关知识点
函数与导数
导数及其应用
导数在研究函数中的作用
利用导数研究函数的最值
函数单调性、极值与最值的综合应用