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高中数学
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已知函数
.
（1）求函数
的极值点；
（2）设
，若
的最大值大于
，求
的取值范围.
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-04-15 04:57:53
答案(点此获取答案解析）
同类题1
已知函数
的导函数
为偶函数，直线
是
的一条切线.
(1)求
的值 ；
(2)若
,求
的极值.
同类题2
设函数
．
（1）求
极值；
（2）当
时，
，求
的取值范围．
同类题3
已知函数
.
（1）求函数
；
（2）设函数
，其中
a
∈(1，2)，求函数
g(x
)在区间1，e上的最小值.
同类题4
已知函数
f
（
x
）=|
ax
-2|+ln
x
（其中
a
为常数）
（1）若
a
=0，求函数
g
（
x
）=
的极值；
（2）求函数
f
（
x
）的单调区间；
（3）令
F
（
x
）=
f
（
x
）-
，当
a
≥2时，判断函数
F
（
x
）在（0，1上零点的个数，并说明理由．
同类题5
正项等差数列
中的
、
是函数
的极值点,则
（）
A．
B．
C．
D．1
相关知识点
函数与导数
导数及其应用
导数在研究函数中的作用
利用导数研究函数的极值
求已知函数的极值
已知函数最值求参数
.
的极值点；
，若
的最大值大于
，求
的取值范围.
的导函数
为偶函数，直线
是
的一条切线.
的值 ；
,求
的极值.
．
极值；
时，
，求
的取值范围．
.
；
，其中a∈(1，2)，求函数g(x)在区间1，e上的最小值.
的极值；
，当a≥2时，判断函数F（x）在（0，1上零点的个数，并说明理由．
中的
、
是函数
的极值点,则
（）
