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高中数学
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函数
y=
x
3
-
4
x+
4的图象(如图)为(
)
.
A．
B．
C．
D．
上一题
下一题
0.99难度 单选题 更新时间:2019-01-06 01:10:08
答案(点此获取答案解析）
同类题1
已知函数
在
处取得极值．
求函数
的解析式；
若过点
可作曲线
的三条切线，求实数
m
的取值范围．
同类题2
已知三次函数
的图象如图所示，则
__________．
同类题3
设函数f (x)在R上可导，其导函数为f ′(x)，且函数f (x)在x＝－2处取得极大值，则函数y＝
f ′(x)的图象可能是
A．
B．
C．
D．
同类题4
已知函数
．
（1）当
时，试求
的单调区间；
（2）若
在
内有极值，试求
的取值范围．
同类题5
函数
的极值点的个数是（ ）
A．3
B．2
C．1
D．0
相关知识点
函数与导数
导数及其应用
导数在研究函数中的作用
利用导数研究函数的极值
函数（导函数）图象与极值的关系
x3-4x+4的图象(如图)为( ).
在
处取得极值．
求函数
的解析式；
若过点
可作曲线
的三条切线，求实数m的取值范围．
的图象如图所示，则
__________．
f ′(x)的图象可能是
．
时，试求
的单调区间；
内有极值，试求
的取值范围．
的极值点的个数是（ ）