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高中数学
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如果函数
在定义域内存在区间[
a
,
b
],使
在[
a
,
b
]上的值域是[2
a
,2
b
],那么称
为“倍增函数”.
(I)判断
=
是否为“倍增函数”,并说明理由;
(II)证明:函数
=
是“倍增函数”;
(III)若函数
=ln(
)是“倍增函数”,写出实数
m
的取值范围.(只需写出结论)
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-06-23 08:38:17
答案(点此获取答案解析)
同类题1
设
为函数
的导函数,且满足
,
,若
恒成立,则实数
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
已知函数
.
(1)求函数
的单调区间;
(2)设
,求函数
在区间
上的最大值;
(3)证明:对
,不等式
恒成立.
同类题3
已知函数
.
(1)当
时,求函数
的单调区间和极值;
(2)是否存在实数
,使得函数
在
上的最小值为1?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
同类题4
已知函数
.
(1)当
时,讨论函数
的零点个数,
(2)当
时,
,证明不等式
恒成立.
同类题5
已知函数
.
(1)求
的极值;
(2)若关于
的不等式
在
上的解集非空,求实数
的取值范围.
相关知识点
函数与导数
导数及其应用
导数在研究函数中的作用
利用导数研究函数的最值
函数单调性、极值与最值的综合应用
利用导数研究函数的零点