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初中数学
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如图1,
,点
是直线
、
之间的一点,连接
、
.
(1)探究猜想:
①若
,则
.
②若
,则
.
③猜想图1中
、
、
的关系,并证明你的结论.
(2)拓展应用:
如图2,
,线段
把
这个封闭区域分为I、II两部分(不含边界),点
是位于这两个区域内的任意一点,请直接写出
、
、
的关系.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-16 03:52:18
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,AB∥CD,EF交AB于E,交CD于F,EP平分∠AEF,FP平分∠CFE,直线MN经过点P并与AB,CD分别交于点M,N.
(1)如图①,求证:EM+FN=EF;
(2)如图②,(1)的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,直接写出EM,FN,EF三条线段的数量关系.
同类题2
如图所示,直线
AB
∥
CD
,
NE
平分∠
FND
,
MB
平分∠
FME
,且2∠
E
+∠
F
=222°,则∠
FME
的度数是_____.
同类题3
如图,AB∥EF,设∠C=90°,那么x、y和z的关系是( )
A.y=x+z
B.x+y﹣z=90°
C.x+y+z=180°
D.y+z﹣x=90°
同类题4
已知直线
,现将一直角三角形
(
)放置其中,
交
于点
,
交
于点
.
(1)当
所放位置如图①所示,测得
,求证:
;
(2)当
所放位置如图②所示时,求出
与
的数量关系;
(3)在(2)的条件下,若
与
交于点
,且
,
,求
的度数.
同类题5
如图,已知AB∥CD∥EF,则∠x、∠y、∠z二者之间的关系是________.
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