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初中数学
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已知,直线
,
、
分别是
和
上的动点,点
为直线
、
之间任一点,且
,则
与
之间的数量关系为______.
上一题
下一题
0.99难度 填空题 更新时间:2019-10-16 04:07:48
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,已知
,则
之间的数量关系是
_________
同类题2
探究问题:已知
,画一个角
,使
,且
交
于点
.
与
有怎样的数量关系?
(1)我们发现
与
有两种位置关系:如图1与图2所示.
①图1中
与
数量关系为____________;图2中
与
数量关系为____________.请选择其中一种情况说明理由.
②由①得出一个真命题(用文字叙述):____________________________.
(2)应用②中的真命题,解决以下问题:若两个角的两边互相平行,且一个角比另一个角的2倍少30°,请直接写出这两个角的度数.
同类题3
已知:如图,
B
、
D
分别在
AC
、
CE
上,
AD
是∠
CAE
的平分线,
BD
∥
AE
,
AB
=
BC
.
求证:
AC
=
AE
.
同类题4
完成下面的证明.如图,已知AB∥CD,∠B=∠C,
求证:∠1=∠2.
证明:∵AB∥CD(已知)
∴∠B=
(
).
∵∠B=∠C(已知)
∴∠BFD=∠C(等量代换)
∴EC∥
(
)
∴∠2=
(两直线平行,同位角相等)
∵∠1=
(
)
∴∠1=∠2(等量代换).
同类题5
如图,在四边形
中,
,
的平分线交
的延长线于点
,
是
的中点,连接
并延长交
于点
.
(1)求证:
平分
.
(2)若
,
,求
的度数.
相关知识点
图形的性质
相交线与平行线
平行线的性质
平行线性质的应用
根据平行线的性质探究角的关系