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高中数学
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设
.
(1)求
的单调区间;
(2)讨论
零点的个数;
(3)当
时,设
恒成立,求实数a的取值范围.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-15 06:38:29
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知函数
,
,
.
(1)讨论
的单调区间;
(2)若
恒成立,求
的取值范围.
同类题2
设
,函数
.
(1)求
的单调递增区间;
(2)设
,问
是否存在极值,若存在,请求出极值,若不存在,请说明理由;
(3)设
是函数
图象上任意不同的两点,线段
的中点为
,直线
的斜率为
,证明:
.
同类题3
已知函数
,其中
且
.
(Ⅰ)讨论
的单调区间;
(Ⅱ)若直线
的图象恒在函数
图象的上方,求
的取值范围;
(Ⅲ)若存在
,
,使得
,求证:
.
同类题4
设函数f(x)=ax
2
﹣a﹣lnx,g(x)=
﹣
,其中
a
∈R,e=2.718…为自然对数的底数.
(1)讨论
f
(
x
)的单调性;
(2)证明:当
x
>1时,
g
(
x
)>0.
同类题5
(2018届四川省高三春季诊断)已知函数
.
(1)讨论函数
的单调性;
相关知识点
函数与导数
导数及其应用
导数在研究函数中的作用
利用导数研究函数的单调性
利用导数求函数的单调区间
利用导数研究不等式恒成立问题