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初中数学
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将连续的奇数1,3,5,7,9,…排成如图所示的数阵.用框框住5个数.
(1)将此框上、下、左、右平移,可以框住另外5个数,若中间的数为a,用代数式表示此框中由小到大的另4个数,并求这五个数的和.
(2)此框中的5个数的和能等于2020吗?若能,请写出这5个数;若不能,请说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-03 09:38:49
答案(点此获取答案解析)
同类题1
观察下列各式的计算结果:
(1)用你发现的规律填写下列式子的结果:
1﹣
=
×
1﹣
=
×
;
(2)用你发现的规律计算:
同类题2
观察下面3×3的方格中的数据,可以发现每行、每列及对角线上各数之和都相等,我们把这样的图表称为“幻方”.
(1)设下面的三阶幻方中间的数字是
(其中
为正整数),请用含
的代数式将下面的幻方填充完整;
(2)请你把一4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4填入下面3×3的方格中构成幻方.
同类题3
观察下面一列数:—1,2,—3,4,—5,6,—7,…,将这列数排成下列形式.
按照上述规律排下去,那么第10行从左边数第9个数是______;数—201是第______行从左边数第______个数
同类题4
观察下列等式:
第1个等式:a
1
=
×(1﹣
);
第2个等式:a
2
=
;
第3个等式:a
3
=
;
第4个等式:a
4
=
;
…
请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第5个等式:a
5
=
;
(2)用含有n的代数式表示第n个等式:a
n
=
=
(n为正整数);
(3)若
的值为
,求n的值.
同类题5
定义一种对正整数
n
的“
F
运算”:①当
n
为奇数时,结果为3
n
+5;②当
n
为偶数时,结果为
(其中
k
是使
为奇数的正整数),并且运算重复进行,例如,取
n
=26,第三次“
F
运算”的结果是11.若
n
=111,则第2019次“
F
运算”的结果是_____.
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