为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。

实验序号	压力/牛	受力面积/厘米	实验序号	压力/牛	受力面积/厘米	实验序号	压力/牛	受力面积/厘米
1	6.0	10	4	3.0	10	7	3.0	20
2	9.0	15	5	4.5	15	8	4.5	30
3	12	20	6	6.0	20	9	6.0	40

 
（1）分析比较实验序号1与4（或2与5、3与6）及观察到的现象，可得出的初步结论是______________________________；
（2）分析比较________及观察到的现象，可得出的初步结论是：____________。
（3）请进一步综合分析比较表1、表2、表3中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论：
___________________；

如图，图钉尖的面积是5×10^-8m²，图钉帽的面积是1×10^-4m²．松木能承受的最大压强是5×10⁶Pa。以下说法正确的是（）

A．手指至少要用500 N的力，图钉尖才能进入松木

B．手指至少要用0．25 N的力，图钉尖才能进入松木

C．图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力

D．图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力

某学习小组探究 “影响压力作用效果的因素”，他们进行以下实验：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图在翻过来的小桌上面放一个砝码。

（1）比较_______两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（2）此实验不能用硬纸板代替海绵的原因是____________________________________。
（3）方框中的A、B两项，用到乙、丙实验原理的是_________。

学习了压强的知识后，小明和小华用同一只平底碗放在面粉盘中进行了实验探究，如右图所示，下面是他们的一些认识，你认为不正确的是（ ）

A．两种情况下碗对面粉盘的压力相同

B．两只碗对面粉盘的压强不相等

C．他们这样做是探究压力作用效果与压力大小的关系

D．他们这样做是探究压力作用效果与受力面积大小的关系