小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果和哪些因素有关”，实验探究过程如图所示。

（1）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得出的结论是___________________。
（2）图乙和图丙探究的问题是什么？____________________

在探究压强与哪些因素有关时，小明猜想“压强可能与压力大小和受力面积有关”，为验证“压强是否与受力面积有关”，小明将一支一头尖一头平的长铅笔分别采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间来进行实验，小明的正确操作应该是______（选填“甲”、“乙”或“都可以”），你选择的理由是______。

为了探究压力产生的作用效果跟哪些因素有关，老师准备了下列器材：
①用钉子做腿的小桌   ②海绵   ③砝码   ④木板   ⑤盛有适量水的矿泉水瓶   ⑥装有沙的容器等供同学们选择。同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是（ ）

A．①③⑥

B．②⑤

C．②③④

D．③④⑤

甲、乙为同种材料制成的长方体,甲的体积为乙的两倍。现将甲、乙两物体放在水平地面上,第一次,力F作用在物体甲上,推动两物体一起向右匀速运动,如图a所示;第二次,将两物体位置互换,放在原来的地面上,用相同大小的力F作用在物体乙上,推动两物体一起向右匀速运动,如图b所示。两次运动过程中,物体甲、乙之间的相互作用力大小(    )

A．图a中大

B．图b中大

C．一样大

D．因地面的情况不知道，所有无法判断

在学习压强的知识时，几位同学想利用老师准备的如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌　②海绵　③砝码　④木板　⑤盛有适量水的矿泉水瓶　⑥装有沙的容器等器材进行探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验。

（1）实验时，为了探究压力作用效果与压力大小的关系，你选择图中实验器材是___（填序号）；
（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系．小明与小华的意见产生了分歧。
小明认为：在压力一定时，受力面积越小，压力产生的作用效果越明显。
小华认为：在压力一定时，受力面积越大，压力产生的作用效果越明显。
他们选择图中①③⑥三个器材进行相关实验。请你填写完成实验步骤。
第一：把小桌子的四条腿放在沙子表面，将砝码放在桌面上，观察__________；
第二；____；通过比较观察的实验现象小华认为小明的观点是正确的。