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初中科学
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小徐在做完氧气的制取和金属氧化物还原实验后,将完全反应后得到的固体全部倒入装有水的废液缸中,并对浊液成分进行分析。将浊液过滤,取无色滤液,加入硝酸银溶液,有白色沉淀产生,将滤渣在空气中充分灼烧,固体质量不变,再往固体中加入足量稀硫酸,仍有固体残留且所得溶液为蓝色。根据该实验现象得出的结论不正确的是( )
A.最后剩余固体是二氧化锰
B.制取氧气所用固体是氯酸钾
C.白色沉淀中加入稀硝酸,沉淀质量不变
D.滤渣中一定有铜,因此还原氧化铜的还原剂是CO
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-19 05:58:58
答案(点此获取答案解析)
同类题1
根据如图所示的实验装置图,按要求回答有关问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:
_______
。
(2)用B装置制取氧气时,所发生的化学反应方程式为
_______
。
(3)实验室用高锰酸钾制取和收集干燥的氧气,应选择装置
______
(填字母);检验氧气收集满的方法是
_________
。
(4)下列是初中科学部分重要的实验或实验装置。
①A实验左边玻璃管①中产生的气体是
_______
;
②B实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是
_______________
;写出B中反应的化学方程式:
_______________
。
同类题2
上课时,老师演示了“过氧化氢制取氧气”的实验,可学生分组实验又是采用高锰酸钾制取氧气,小科对此产生了疑问。老师解释说:“从某个角度分析,每一种制取氧气的方法都有其各自的特点和长处”。请你对这两种制取氧气的方法进行分析比较,从三个不同角度说出它们的差异和前者的两个优势。_____。
同类题3
下表是不同质量分数的H
2
O
2
溶液发生反应时的现象。实验室用H
2
O
2
制取氧气时,H
2
O
2
溶液的质量分数最适宜的范围是
H
2
O
2
的质量分数
反应现象
15%
反应速度快,气体难以收集
10%
反应比较平缓,导管口气流均匀、连续、易于收集,反应过程较易控制
5%
反应平缓,导管口气流均匀、连续,易于收集
3%
反应缓慢,需较长时间
A.0%~3%
B.3%~5%
C.5%~10%
D.10%~15%
同类题4
有六种途径可以制得氧气,如图所示:
(1)途径A、B、C、E、F的基本反应类型都属于___________反应。
(2)__________(填序号)途径发生的是物理变化;
(3)为了使A、F两种途径更快地制取氧气,还需要加入__________。
(4)实验室制取氧气,收集完毕,先从水槽中取出导管,然后再熄灭酒精灯的原因是什么?____________________
同类题5
a和b为两份质量相等的固体,已知a为混有少量二氧化锰的氯酸钾,b为氯酸钾。当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
A.
B.
C.
D.
相关知识点
常见的物质
空气
氧气
实验室制取氧气的反应原理
金属的冶炼