阅读下面的文言文，完成下面小题。

李琪，字台秀，五代祖憕，天宝末，礼部尚书、东部留守。安禄山陷东都，遇害，累赠太尉，谥曰忠懿。憕孙寀，元和朝，位至给事中。寀子敬方，文宗朝，诚议大夫。敬方子縠，广明中，为晋公王铎都统判官，以收复功为谏议大夫。

琪即縠之子也，年十三，词賦诗颂，大为王铎所知，然亦疑其假手。一日，铎召縠宴于公署，密遣人以《汉祖得三杰赋》题就其第试之，琪援笔立成。赋尾云：“得士则昌，非贤罔共，宜哉项氏之败亡，一范增而不能用。”铎览而骇之，曰：“此儿大器也，将擅文价。”

昭宗时，李谿父子以文学知名。琪年十八，袖赋一轴谒谿。谿览赋惊异，倒屣迎门，谓琪曰：“余尝患近年文士辞赋，皆数句之后，未见赋题，吾子入句见题，偶属典丽，吁！可畏也。”琪由是益知名，举进士第。天复初，应博学弘词，居第四等，授武功县尉，辟转运巡官，迁左拾遣、殿中侍御史。自琪为谏官宪职，凡时政有所不便，必封章论列，文章秀丽，览之者忘倦。

庄宗入汴，素闻琪名，因欲大任。同光初，历太常卿、吏部尚书。三年秋，天下大水，国计不充，庄宗诏百僚许上封事，陈经国之要。琪因上疏曰：

臣闻王者富有兆民，深居九重，所重患者，百姓凋耗而不知，四海困穷而莫救，下情不得上达，群臣不敢指言。今陛下以水潦之灾军食乏阙焦劳罪己迫切疚怀避正殿以责躬访多士而求理则何思而不获，何议而不臧？

庄宗深重之，寻命为国计使，垂为辅相，俄遇萧墙之难而止。

琪虽博学多才，拙于遵养时晦，动而见排，由己不能镇靖也。以太子太傅致仕。长兴中，卒于福善里第，时年六十。

（节选自《五代史•卷五十八列传十》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．今陛下以水潦之灾/军食乏阙/焦劳罪己/迫切疚怀/避正殿以责/躬访多士而求/理则何思而不获

B．今陛下以水潦之灾军/食乏阙焦/劳罪己迫切/疚怀避正殿以责/躬访多士而求/理则何思而不获

C．今陛下以水潦之灾/军食乏阙/焦劳罪己/迫切疚怀/避正殿以责躬/访多士而求理/则何思而不获

D．今陛下以水潦之灾军/食乏阙焦/劳罪己迫切/疚怀避正殿以责躬/访多士而求理/则何思而不获

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．赠，古代皇帝为已死官员加封官爵称号。《清史稿•岳起传》：“帝深惜之，赠太子少保。”

B．辟，征召。本指由中央官署征聘某人，然后向上举荐，任以官职。在文中含义则是“授予……官职”。

C．同光，与文中“天复”都是用以纪年的年号，汉武帝以后，帝王“称帝改元”时，一般都会有自己的年号。

D．致仕，交还官职，即退休，与《张衡传》“视事三年，上书乞骸骨”中“乞骸骨”的意思完全一致。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．李琪乃簪缨世胄，出身名门。先祖中有多人曾在朝廷中担任显要官职，有的忠烈垂范，有的功勋卓著。

B．李琪博学多才，堪称文坛俊杰。他十三岁就因辞赋为晋公所知，在晋公偷偷测试他时，其文思才学让晋公大为称赞。

C．李琪擅长作文，当时一些文士的辞赋不能及时表现主题，李琪却能“入句见题”，得到李谿赞赏，李琪因此更加出名。

D．李琪擅长政论，仕途却最终受挫。庄宗欣赏他的奏书言策，任命其为国计使，后又直升辅相，不久因祸起萧墙而停职。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）琪年十八，袖赋一轴谒谿。谿览赋惊异，倒屣迎门。
（2）百姓凋耗而不知，四海困穷而莫救，下情不得上达，群臣不敢指言

阅读下面这首诗，完成下列小题。
春江晚景
张九龄
江林多秀发，云日复相鲜。征路那①逢此，春心益渺然②。
兴来只自得，佳处莫能传。薄暮津亭下，余花满客船。
注①那：同“哪”。②渺然：广阔辽远的样子。
【小题1】对本诗分析正确的两项是

A．本诗以咏物为题材，脉络清晰而且顺畅。

B．颔联、颈联对仗工整，符合律诗的要求。

C．尾联复写春江景色，余韵不尽引人遐想。

D．本诗用典与写实相结合，含蓄而又自然。

E. 全诗的语言清新淡雅，又不失朴实之风。
【小题2】从情景关系的角度，赏析本诗前两联是如何表达作者情感的。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

张九龄传

张九龄，字子寿，一名博物。九龄幼聪敏，善属文。年十三，以书干广州刺史王方庆，大嗟赏之，曰：“此子必能致远。”

开元十年，三迁司勋员外郎。时张说为中书令，与九龄同姓，叙为昭穆，尤亲重之。十三年，车驾东巡，行封禅之礼。说自定侍从升山之官，多引两省录事主书及己之所亲摄官而上，遂加特进阶，超授五品。初，令九龄草诏，九龄言于说曰：“官爵者，天下之公器，德望为先，劳旧次焉。若颠倒衣裳，则讥谤起矣。唯令公审筹之，无贻后悔也。”竟不从。及制出，内外甚咎于说。

初，张说知集贤院事，常荐九龄堪为学士，以备顾问。时范阳节度使张守珪以裨将安禄山讨奚、契丹败衄，执送京师，请行朝典。九龄奏曰：“禄山狼子野心，面有逆相，臣请因罪戮之，冀绝后患。”上曰：“卿勿以王夷甫知石勒故事，误害忠良。”遂放归籓。

二十三年，加金紫光禄大夫，累封始兴县伯。李林甫自无学术，以九龄文行为上所知，心颇忌之。乃引牛仙客知政事，九龄屡言不可，帝不悦。二十四年，迁尚书右丞相，罢知政事。后宰执每荐引公卿，上必问：“风度得如九龄否？”

九龄为中书令时，天长节百僚上寿，多献珍异，唯九龄进《金镜录》五卷，言前古兴废之道，上赏异之。又与中书侍郎严挺之、尚书左丞袁仁敬、右庶子梁升卿、御史中丞卢怡结交友善。挺之等有才干，而交道终始不渝，甚为当时之所称。

至德初，上皇在蜀，思九龄之先觉，下诏褒赠。

（《旧唐书》）

【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A. 惟令公审筹之，无贻后悔也  贻：造成，遗留
B. 竟不从  竟：竟然
C. 卿勿以王夷甫知石勒故事    故事：旧旧例
D. 下诏褒赠 褒：褒奖
【小题2】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A. 张说利用皇帝泰山封禅的机会，推荐和自己亲近的官员代理官职登山，并对他们特别加以晋级，张九龄认为这样做会引来非议和指责。
B. 张九龄认为要防患于未然，处死安禄山，但皇上特别赦免了他，后来玄宗到了蜀地，才体会到张九龄的先知先觉。
C. 张九龄的品行被皇帝赏识，而李林甫不学无术又妒忌他，于是张九龄只好推荐牛仙客担任知政事。
D. 中书侍郎严挺之、尚书左丞袁仁敬、右庶子梁升卿、御史中丞卢怡都是有才干的人，他们与张九龄的交情被世人广泛地称道。
【小题3】用几个短语概括张九龄的主要品质。（不超过15字）
【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）官爵者，天下之公器，德望为先，劳旧次焉。
（2）唯九龄进《金镜录》五卷，言前古兴废之道，上赏异之。
（3）初，张说知集贤院事，常荐九龄堪为学士，以备顾问。

阅读唐诗，完成下面小题。

感遇十二首（其四）^①

张九龄

孤鸿海上来，池潢^②不敢顾。

侧见双翠鸟，巢在三珠树。

矫矫珍木巅，得无金九惧？

 美服患人指，高明③逼神恶。

今我游冥冥，弋者何所慕！

（注）①本诗大约作于唐玄宗开元二十四年（736），时李林甫接替张九龄做宰相，与牛仙客一起把持朝致，诗人被贬为荆州刺史。②池潢：积水池，护城河，代指朝廷。③高明：指地位、官职尊贵的人。西汉扬雄《解嘲》：“高明之家，鬼瞰其室。”

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．诗的第一句以大海衬托孤鸿，沧海是这样的大，鸿雁是这样的小，相形之下，更突出了它的孤单寥落。

B．诗的第二句写孤鸿经历过大海的惊涛骇浪，连护城河水也不敢看，这表明诗人经历打击之后格外胆怯。

C．诗的第三至六句以双翠鸟营巢在三珠树、珍木巅上，影射李林甫、牛仙客窃据高位，终将被“金丸”射中。

D．“美服患人指，高明逼神恶”两句在艺术技巧上继承了屈原《离骚》的写法，以美草香花比喻品质高洁。

E．这首诗在结构上首尾照应，布局缜密，首尾写鸿雁，中间六句由“侧见”领起，写“翠鸟”的招摇及对它的警告。

【小题2】这首诗塑造孤鸿形象的用意是什么？请结合具体诗句简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成各题。
旅宿淮阳亭口号
张九龄
日暮风亭上，悠悠旅思多。
故乡临桂水，今夜渺星河。
暗草霜华发，空亭雁影过。
兴来谁与语，劳者自为歌。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联从诗人所处的环境人手，点出题目。后三联即写“旅思”的内容。

B．“故乡临桂水，今夜渺星河”随感情而吟出，极为自然，却又句式工整。

C．诗歌的颈联借景抒情，“空”和“影”两个词写出了荒亭的凄冷和苍凉。

D．整首诗先叙事写景，后感怀抒情。尾联将旅途情思表达得含蓄蕴藉。

【小题2】“口号”即“口占）表示随口号吟，即兴抒怀。分析这首诗中诗人所抒之怀。