阅读下面这首唐诗，完成下面小题。湖口望庐山瀑布泉张九龄万丈洪泉落，迢迢半紫氛。奔流下杂树，洒落出重云。日照虹霓似，天清风雨闻。灵山多秀色，空水共氤氲。【小题1】_刷题宝

题干

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

湖口望庐山瀑布泉

张九龄

万丈洪泉落，迢迢半紫氛。

奔流下杂树，洒落出重云。

日照虹霓似，天清风雨闻。

灵山多秀色，空水共氤氲。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A．首联写瀑布从高山半空中直泻而下的情状，是从湖口远望所见庐山瀑布的全景。

B．“万丈”状瀑布之长，“洪泉”状瀑布之壮，“落”字似不着力却自有雷霆万钧之势。

C．颔联承“洪泉落”，借杂树、重云等景物衬托瀑布直泻而下时冲决一切的气势与力量。

D．尾联渲染岀庐山天空水汽合而为一的空灵意境，表达了诗人渴望归隐山林的超逸襟怀。

【小题2】请结合全诗，从修辞手法的角度简要赏析诗的颈联。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-12-26 09:44:56

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同类题1

阅读下面文字，完成下列小题。
感遇十二首·其一
张九龄
兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。
欣欣此生意，自尔为佳节。
谁知林栖者，闻风坐相悦。
草木有本心，何求美人折！
注：开元后期〔713-741〕唐玄宗沉溺声色。为了规劝玄宗励精图治，张九龄曾撰《千秋金镜录》引起玄宗不满，被贬为荆州长史。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的两项是

A．诗歌一二句，用整齐的对偶句，突出了两种高雅的植物一春兰与秋桂。兰桂对举，兰举其叶，桂举其花，互文见义，其实是两者兼包花叶，概指全株。

B．“葳蕤”两字点出兰草迎春勃发，具有无限的生机。桂用“皎洁”来形容，桂叶深绿，桂花嫩黄，相映之下，自然有皎明洁净的感觉。

C．诗的三四句说兰、桂只要逢时就会欣欣向荣，生机盘然。诗人在此托物寓意，既表达了对兰桂的喜爱，也表达了诗人欣遇明时的喜悦之情。

D．诗歌五六句用“谁知”发问，意为“有谁知道哪一位山林隐士闻道了兰桂的香味而特别高兴呢”？诗人在此以隐士自居。

E. 诗歌七八句说兰、桂散发'芳香并非有意希求人们来折取它，欣赏它，而是纯粹出于它们的本性。
【小题2】请简要分析本诗包含的情感。

同类题2

阅读以下作品，完成下列小题。

春江晚景

（唐）张九龄

江林多秀发，云日复相鲜。

征路^①那逢此，春心益渺然^②。

兴来只自得，佳气莫能传。

薄暮津亭下，馀花满客船。

（注）①那：同“哪” ②渺然：广阔辽远的样子。
【小题1】写出本诗中押韵的字：__________
【小题2】对本诗的分析正确的一项是

A．本诗用典与写实相结合，含蓄而又自然。

B．本诗以咏物为题材，脉络清晰而且顺畅。

C．颔联、颈联对仗工整，符合律诗的要求。

D．全诗的语言清新淡雅，又不失朴实之风。

【小题3】从情景关系的角度赏析画线句。

同类题3

阅读下面的词，完成小题。
春江晚景
张九龄
江林多秀发，云日复相鲜。
征路那^①逢此，春心益渺然^②。
兴来只自得，佳处莫能传。
薄暮津亭下，余花满客船。
（注）①那：同“哪”。②渺然：广阔辽远的样子。
【小题1】下列对本诗分析不正确的两项是（）

A．首联写景，江畔林木茂盛，花儿盛开；天上云朵落日相辉映，景象明丽。虽然化用谢灵运的典故，但是没有谢的玄气和故作高深，非常自然，仿佛信口吟来，令人感到亲切。

B．三四句用虚笔。征行逢此佳景，惊喜之情顿生。自觉春思渺然，赏心自得。

C．尾联复写春江景色，日落西山，整个江面沐浴在夕阳的余晖中，水面泛着金光。飘落的花瓣伴着晚霞洒落在渡口的客船上，美景让人赞叹。

D．结句以景物收束，余韵不尽，留下了美好的遐想。

E. 本诗以咏物为题材，脉络清新而且流畅。全诗的语言清新淡雅，又不失朴实之风。
【小题2】从情景关系的角度，赏析本诗前两联是如何表达作者情感的?

同类题4

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
感遇十二首（其七）
张九龄
江南有丹橘，经冬犹绿林。
岂伊地气暖，自有岁寒心。
可以荐嘉客，奈何阻重深！
运命惟所遇，循环不可寻。
徒言树桃李，此木岂无阴？
这首诗的开头和结尾在结构上有什么特点？请简要分析。

同类题5

古诗阅读
春江晚景（唐·张九龄）
江林皆秀发，云日复相鲜。征路那逢此，春心益渺然。
兴来只自得，佳处莫能传。薄暮津亭下，余花满客船。
咏怀古迹(其三)
　　杜甫
　　群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
　　一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
　　画图省识春风面，环佩空归月夜魂。
　　千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
【小题1】对第一首诗分析正确的一项是（）

A．本诗用典与写实相结合，含蓄而又自然。

B．本诗以咏物为题材，脉络清晰而且顺畅。

C．全诗的语言清新淡雅，又不失朴实之风。

D．颔联、颈联对仗工整，符合律诗的要求。

【小题2】请结合第二首诗歌内容分析，昭君怨恨什么?表达了作者怎样的情怀?

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