阅读下面这首诗，回答下面问题

柳 堤

明金 銮

春江水正平，密树听啼莺。

十里笼晴苑，千条锁故营。

雨香飞燕促，风暖落花轻。

更欲劳攀折，年年还自生。

【小题1】下列对本诗的赏析，不正确的一项是（  ）

A．一、二句点题，写“春江”暗含江边之“堤”，写“密树”点出堤上之“柳”。

B．三、四句承题，“十里”承“春江”，写堤长；“千条”承“密树”，状柳茂。

C．三、四句写柳堤晴日的静景，五、六句写雨天动景，以动写静，借动衬静。

D．“啼莺”“飞燕”“风暖”具体生动地描绘出初春时节的美丽景色。

【小题2】雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用嗅觉来表达触觉和视觉的修辞手法。下列诗句中“香”字的运用与本诗类似的两项是（ ）

A．花经宿雨香难拾，莺在豪家语更娇。（唐·郑谷《阙下春日》）

B．蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。（宋·杨朴《莎衣》）

C．映日暖云流似水，浥尘香雨润如膏。（明·邱濬《都城春日》）

D．燕子来时春雨香，燕子去时秋雨凉。（元·杨维桢《燕子辞》）

E．几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不错。（宋·刘子翚《海棠花》）

阅读下文，完成下列小题。
何梅谷化妻
鄱（pó）阳何梅谷英妻，垂老好佛事，自晨至夕，必口念“观音菩萨”千遍。何梅谷以儒学闻于时，止之则弗从，弗止又恐贻笑士人。进退狼狈。一日，呼妻至再三，随夜随呼勿辍。妻怒曰：“何聒噪若是耶？”梅谷徐答曰：“仅呼半日，汝即怒我，观音一日被尔呼百遍，安得不怒汝耶？”妻顿悟，遂止。
【小题1】解释加点字的意思。
（1）垂（________）（2）贻（_______）
（3）再（________）（4）辍（_______）
【小题2】把下列句子翻译成现代汉语。
仅呼半日，汝即怒我，观音一日被尔呼百遍，安得不怒汝耶？
【小题3】选出与“何聒噪若是耶”句式相同的一项

A．有句如此，居易何难

B．唯马首是瞻

C．何陋之有

D．绳之以法

【小题4】何梅谷为何“进退狼狈”？

阅读下面这首明诗，根据要求，完成赏析。
湖上梅花歌（第二首）
王稚登
山烟山雨白氤氲，梅蕊梅花湿不分。
浑似高楼吹笛罢，半随流水半为云。
（1）诗人采用了什么写法来表达作品的主旨？试结合全诗作简要的分析。
答：
（2）请赏析作者描写音乐的独特艺术构思。
答：

一、阅读材料，完成下列小题。
曲之佳处，不在用事，亦不在不用事。好用事，失之堆积；无事可用，失之枯寂。要在多读书、多识故实，引得的确、用得恰好，明事暗使、隐事显使，务使唱去人人都晓，不须解说。又有一等事用在句中令人不觉如禅家所谓撮盐水中饮水乃知咸味方是妙手。《西厢》《琵琶》用事甚富，然无不恰好，所以动人。《玉玦》句句用事，如盛书柜子，使人厌恶。
（节选自王骥德《曲律·论用事》有删改）
【小题1】用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限5处）
【小题2】文段中《西厢》《琵琶》的作者分别是_______和______（姓名）。
【小题3】结合材料，概括曲中“用事”的要义。

阅读下面这首诗歌，完成小题。
点绛唇 春闺
明 陈子龙^①
满眼韶华,东风惯^②是吹红去。几番烟雾,只有花难护。
梦里相思,芳草王孙路。春无语,杜鹃啼处,泪染胭脂雨^③。
【注】①陈子龙(1608-1647),字卧子,华亭(上海松江)人,崇祯十年(1637年)进士,官至兵科给事中。清兵入关,他坚持抗清斗争,被俘后投水殉国。②惯:照例。③“杜鹃啼”二句:鹃啼凄厉,能动旅人归思。又传其啼至哀,能至血出。
【小题1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是

A．词之起句，“满眼韶华”，此时抒情主人公举目所见，是一片明媚春光。表达了抒情主人公愉悦舒畅的情绪。

B．以“几番”照应前面的“惯”字。说明东风之摧残百花非止一次，而是经常如此。“烟雾’二字，补足前句未及写出的“雨”字。

C．下片的“王孙”，在这里指纵情声色、乐游忘归的贵族子弟，语出《楚辞·招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。”

D．“春无语”意味着春天将尽，也暗示闺中人青春不再；“杜鹃”“不如归去”的哀鸣，并没有唤回恋人的归来。

E. 如果说上片紧扣题目中的“春”字来写的话，下片则重在落实其中的“闺”字，写出了闺中人的相思与幽怨。
【小题2】这首词字面上属闺怨之作，但我们也能从中感受到作者的家国之思。请结合全词加
以分析。