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阅读下面这首宋诗,完成下列小题。

送路六侍御入朝

杜甫

童稚情亲四十年,中间消息两茫然。

更为后会知何地?忽漫相逢是别筵!

不分桃花红似锦,生憎柳絮白于棉。

剑南春色还无赖,触忤愁人到酒边。

(注)①不分:犹言不满,嫌恶的意思。“分”,一作“忿”。②生憎:犹言偏憎、最憎。③此诗作于杜甫避乱流寓四川梓州时,此时安史之乱告一段落。路六侍御是杜甫儿时旧友。两人重见,杜甫已51岁。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(  )
A.首句不仅点明分别的时间之长,更表明两人源于童年时代的友情之深。
B.该诗前四句由过去到现在,再由现在想到未来,体现了时间的层次性。
C.诗人之所以嫌恶桃花和柳絮,是因为它们反衬与路六侍御离别的悲哀。
D.作者之所以气恼剑南春色的“无赖”,主要是因为春色将尽,可惜至极。
【小题2】诗歌一、二联的大意是什么?抒发了诗人哪些情感?
上一题 下一题 0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2019-12-11 10:35:26

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同类题1

阅读下面这首诗,完成下面小题。
清明二首(其二)
杜甫
此身飘泊苦西东,右臂偏枯①半耳聋。
寂寂系舟双下泪,悠悠伏枕左书空②。
十年蹴鞠③将雏远,万里秋千习俗同。
旅雁上云归紫塞④,家人钻火用青枫。
秦城楼阁烟花里,汉主⑤山河锦锈中。
春水春来洞庭阔,白蘋愁杀白头翁。
注:①偏枯:麻痹。②左书空:用左手在空中写字。③蹴鞠:踢球。④紫塞:泛指北 方。⑤汉主:指唐皇。
【小题1】下列对本诗的理解与赏析,不.正.确.的一项是
A.本诗前三联侧重叙事,叙中融情,后三联重在写景,景真情切,两大部分双峰并峙, 各显千秋。B.第二联近承首联,“系舟”应“飘泊”,“左书空”对“右臂偏枯”,将老病漂泊的 境况具象化。
C.第三联远承首联,“蹴鞠”“秋千”语带双关,形象地写出了诗人长期漂泊身不由己 的悲凉酸楚。D.尾联以“春”“白”叠用见妙,春水归向洞庭,白蘋逢春生长,让原本愁苦的诗人又 顿感欣慰。
【小题2】本诗第三、四联中的“蹴鞠”“秋千”“钻火”等涉及清明习俗。下列诗句与清明习 俗或传说没.有.关.联.的一项是
A.人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯。   (黄庭坚《清明》)
B.纸灰飞作白蝴蝶,血泪染成红杜鹃。   (高翥《清明》)
C.花落草齐生,莺飞蝶双戏。   (孟浩然《清明即事》)
D.明时帝里遇清明,还逐游人出禁城。   (顾非熊《长安清明言怀》)