阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

省试湘灵鼓瑟

唐·钱起

善鼓云和瑟，常闻帝子灵。冯夷空息舞、楚客不堪听。

苦调凄金石，清音入查罢。苍梧来怨慕；白芷动芳馨。

流水传潇浦，悲风过洞庭。曲终人不见，江上数峰青。

（注）该诗为钱起唐玄宗天宝十载参加进士考试的应试诗。冯夷，传说中的河神名。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ）

A．开头两句倒装，暗用《湘夫人》中“帝子降兮北渚”的语意，让人想起湘灵弹奏哀伤乐曲的情景，开门见山，点明题意。

B．“冯夷空自舞”中“空自”二字，点出冯夷并不理解湘灵的哀怨，诗人借这一句表达世间知音难遇的落寞和感伤。

C．“苍梧”代指葬在苍梧山的舜帝；“白芷”，一种香草，句意是说瑟音感动了舜帝，也引得白芷摇动，具有感染力。

D．“流水传潇浦，悲风过洞庭”，此二句，乐曲进入最高潮，湘灵深深的哀怨随流水与悲风“传潇浦”“过洞庭”，绵延不绝，凄婉幽怨，动人心魄。

【小题2】同样是写音乐，白居易《琵琶行》中的“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”与本诗画线句子在艺术手法上有何同？请简要赏析。

阅读下面两首唐诗，完成下面小题

和张仆射塞下曲(其一)^①

卢纶

鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧^②。独立扬新令，千营共一呼。

和张仆射下曲(其四)

卢纶

野幕敞琼筵，羌戎贺劳^③旋。醉和金甲舞，雷鼓动山川。

（注）①《塞下曲》共六首，是户纶在浑瑊幕府中写的，大多颂扬中唐名将浑瑊，这里选的是其中两首。②鹫翎:猛禽的长羽毛。金仆姑:箭名。蝥弧:旗名。③贺劳:庆贺慰劳。
【小题1】下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是

A．这两首诗写人很有特点，或写战具或写场景，然后再引出将军，都使用了烘托这一手法。

B．诗人善于选用形象而又概括的语言，如“扬”“舞”二字，很好地勾勒出人物的典型动作。

C．其一重点描写军容的强盛，其四则着意展示凯旋的欢乐，两诗在内容上有一定的连贯性。

D．“千营共一呼”“雷鼓动山川”两句，一写将土们战前准备充足，一写战后仍高度警觉。

【小题2】这两首诗通过不同的场景，刻画了浑瑊将军不同的形象。请结合诗句简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题
经行岚州
杜审言
北地春光晚，边城气候寒。
往来花不发，新旧雪仍残。
水作琴中听，山疑画里看。
自惊牵远役，艰险促征鞍。
【注】杜审言于公元645年（唐高宗咸亨元年）中进士后，任隰城县（今山西汾阳县西）尉，因公务赴西北，往返两次途经岚州，写了这首五言律诗《经行岚州》。
【小题1】【小题2】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）（）

A．首联中的“春光晚”“气候寒”点明了边城岚州的环境特点，从而奠定了全诗悲凉伤感的感情基调。

B．“往来花不发”紧承首句，“往来”从空间角度写出了诗人行程的变化，“花不发”表现了岚州城“春光晚”的特点。

C．“新旧雪仍残”中“新旧”两个形容词连用，通过诗人对所见景物“雪仍残”的细致观察，写出了边地的“气候寒”。

D．尾联两句既表现了诗人惊叹于祖国的大好河山之美，也写出了诗人不畏艰险奔赴前程的乐观情怀。

E. 诗歌的情感较为丰富，有对边地苦寒的慨叹，有对山水美景的赞赏，也有自己以国事为重的情怀。
【小题3】【小题4】颈联“水作琴中听，山疑画里看”广受后世称道，请赏析这一联的精妙之处。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
送进士下第归南海^①
曹邺
数片红霞映夕阳，揽君衣袂更移觞。
行人莫叹碧云晚，上国^②每年春草芳。
雪过蓝关寒气薄，雁回湘浦怨声长。
应无惆怅沧波远，十二玉楼^③非我乡。
（注）①南海，今广州。②上国，指京城。③十二玉楼，在昆仑山，通常指世外山林隐居之处。
【小题1】下列对本诗的理解赏析，不正确的两项是

A．首联写夕阳、红霞，点明了送别的时间，诗人挽着朋友的衣袖举杯相劝，这一联情景相生，表现了诗人对朋友的一片深情。

B．“行人莫叹碧云晚”是劝路上行人不要因为暮云而叹息，借此表达对朋友的惜别之情；同时翻出新意，使朋友体会到友谊的温情。

C．“每年春草芳”一语双关，表面上写京城年年会有明媚的春光，暗含了京城科举考试每年举行，中举的机会还有很多。

D．诗歌颈联对仗工整，承接上句“春草芳”，实写送别时的环境，雪过蓝关寒气减弱，朋友南归会途经湘浦，意味深长。

E. 诗歌尾联中，作者借“应无惆怅沧波远”一句，表达了希望友人不必在江海沧波之中惆怅留连，情谊丰富，别具一格。
【小题2】这首诗表达了哪些情感？请结合全诗简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成各题。

望蓟门

祖咏

燕台一望客心惊，笳鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。

沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A．首联写汉家大将营中吹笳的场景，喧闹嘈杂的气氛让诗人感到无比惊讶。

B．颔联中“寒光”“积雪”写出了边地条件之艰苦，高悬的旗帜显示出肃穆庄重。

C．颈联两句，前句写进攻姿态，后句说防守形势；前句写人事，后句析地形。

D．本诗从军事落笔，勾画山川形胜，意象雄伟阔大，体现了盛唐诗人的昂扬情调。

【小题2】尾联化用典故收笔，请结合全诗内容，简要分析此联用典的作用。