请结合下图,回答问题。

(1)请根据朝代更替顺序,将示意图上的内容补充完整。
朝代①是指____;朝代②是指____。
(2)该示意图展示了中国由统一进入分裂,再到统一的历史进程。与A、C段时期相比,B段历史时期有什么不同特征?(提示:可以从政治和文化两方面来归纳)
(3)A段和C段时期的朝代为了加强中央集权,有效管理国家,分别实施了怎样的制度?
当前题号:1 | 题型:非选择题 | 难度:0.99
若要为唐太宗题写墓碑碑文,下列内容不能出现的是(  )
A.完善三省六部制B.安史之乱
C.完善科举考试制度D.知人善任,虚心纳谏
当前题号:2 | 题型:None | 难度:0.99
小明梦见自己来到了几千年前的商朝,他可能看到的有()
①在作坊看青铜冶炼的过程
②许多信佛者到寺庙上香
③阅读孔子编辑的《诗经》
④将占卜的结果刻在龟甲和兽骨上
A.①②B.②③C.③④D.①④
当前题号:3 | 题型:None | 难度:0.99
(制度革新)制度的改革创新是推动历史前进的动力。阅读材料,回答问题。

材料一:(鞅)集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。

——《史记•商君列传》

材料二:公元前1 27年,汉武帝下了一道法令,规定除了诸侯王的嫡长子继承王位外,允许诸侯王将自己的封地再分给其他子弟,建立侯国。

材料三:


(1)材料一反映了哪一历史事件?概括材料一反映的改革措施。
(2)根据材料二,分析汉武帝实行“这道法令”的作用是什么?为了加强中央对地方的控制,他又首创了什么制度?
(3)材料三中图1与图2分别反映了什么政治制度?结合所学知识,分析图2制度的优越性。
当前题号:4 | 题型:非选择题 | 难度:0.99
电视剧《人民的名义》塑造了一批人民检察官的形象。秦朝时在中央设立了负责监察百官的(   )
A.丞相B.太尉C.御史大夫D.郡守
当前题号:5 | 题型:None | 难度:0.99
历史地图能帮助我们追寻到古代中国历史发展的踪迹。观察下列反映古代中国不同时期(朝代)的示意图,回答问题。

(1)图1、图2分别属于哪一历史时期?说出你的判断依据。
(2)图3、图4时期的中央政府是如何处理与西藏的关系的
(3)综合四幅示意图,概括古代中国历史发展的趋势。(写出两点)
当前题号:6 | 题型:非选择题 | 难度:0.99
960年,赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立宋朝,为了加强中央集权统治而采取了一系列措施。下列属于其重要举措的是(  )
A.确立三省六部制B.虚心纳谏
C.崇文抑武D.改土归流
当前题号:7 | 题型:None | 难度:0.99
中央和地方的关系是国家政治生活中的重要问题。阅读下列材料:
材料一 秦新破六国。丞相绾建议置王以镇之,“始皇下其议于群臣”,最后,秦始皇采纳了李斯的意见,废古封国制而以郡县制去代替。以当时其具体情况来说,郡县制推行到如何程度,不可详知。但从制度本身来说,郡县制是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权,这是地方政权封建化的主要标志。

——白寿彝主编《中国通史》

   材料二 公元前 127 年时,汉皇帝又下了一道法令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降,仅仅成为大地产。    

   一一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

   材料三 《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊(义)也。……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。

    ——《汉书·董仲舒传》

请回答:
(1)根据材料一,分析郡县制推行的历史作用。
(2)材料二中“汉皇帝又下了一道法令”指的是什么法令?结合所学知识分析推行该法令的影响。
(3)材料三中董仲舒提出了什么建议?他的建议为什么被汉武帝采纳?
(4)三则材料反映的历史事件有何共同作用?
当前题号:8 | 题型:综合题 | 难度:0.99
宋代以前,君臣“对坐议事”。从宋太祖开始,大臣在朝堂上只能“站而论道”。导致北宋时期君臣之礼发生变化的根本原因可能是(  )
A.当时君臣平等的观念已经深入人心B.当时大臣奏请的事务太多
C.宋太祖人老眼花D.统治者加强中央集权的需要
当前题号:9 | 题型:None | 难度:0.99
秦朝实行“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”等措施的根本目的是
A.实现国家统一
B.加强中央集权
C.促进经济文化发展
D.增强国家军事实力
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99