课外阅读我能行。
【小题2】下列诗句与本曲描写的季节相同的一项是（ ）
【小题3】本曲前后两组景物呈现出不同的特点，它们分别是______、________。
【小题4】对这首元曲的赏析不正确的一项是（ ）
天净沙·秋
（元）白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
【小题1】这首元曲的曲牌名是______，题目是__。【小题2】下列诗句与本曲描写的季节相同的一项是（ ）
| A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 |
| B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 |
| C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 |
| D．白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 |
【小题4】对这首元曲的赏析不正确的一项是（ ）
| A．开头两句以“孤村”领起，渲染秋日黄昏的冷寂，表现秋的荒凉、萧瑟，表达了诗人落寞、忧愁的心情。 |
| B．青、绿、白、红、黄五色，多层次地描绘出秋日美丽的景象，使整个画面充满了诗意。 |
| C．“一点飞鸿影下”，描写“雁影”是为了以静衬动，赋予秋日生机之感，造成曲子情感由悲到喜的转变。 |
| D．“青山绿水”是广大的图景，“白草红叶黄花”是细微的图景，这样交错写使原本寂寞、萧瑟的秋景变得多姿多彩。 |
根据所学课文，下列说法正确的一项是（ ）
| A．巴金，原名李尧棠，主要作品有长篇小说“激流三部曲”（《雾》《雨》《电》）和“爱情三部曲”（《家》《春》《秋》）。 |
| B．《一个豆荚里的五粒豆》是一篇童话故事，赞扬了平实、仁爱、敬重生命的生活态度。 |
| C．“靠什么呼风唤雨？靠的是现代科学技术。”这是一句疑问句。 |
| D．《凉州词》是一首战争诗，表现了战争的残酷，抒发了诗人对战争的厌恶以及视死如归的悲壮。 |
课内阅读。
【小题2】选择划线字正确的读音
哺育________ （bǔ pǔ） 乳汁________ （rǔ lǔ）
【小题3】这段话作者运用了________ 手法。
你从雪山起来，
春潮 ;
你向东海奔去，
你用甘甜的乳汁，
哺育各族儿女;
你用健美的臂膀，
挽起高山大海。
【小题1】在横线上填上合适的内容。【小题2】选择划线字正确的读音
哺育
【小题3】这段话作者运用了
品读古诗，体会意境。
（1）《长相思》一词的后两句是_______ ；大意是________ ；表达了作者________ 。
（2）《秋思》一诗的前两句是________ ；大意是___________ ；从中可知诗人是借__________ 来抒发情感的。
（3）《泊船瓜洲》一诗是宋代__________ 的作品，诗中一个字不仅告诉我们春天来了，还让我们感受到了____________ 。
（1）《长相思》一词的后两句是
（2）《秋思》一诗的前两句是
（3）《泊船瓜洲》一诗是宋代
阅读古诗，回答问题。
【小题2】这首曲子在景物的选择上动静结合，其中孤村、落日、残霞、老树、寒鸦都是静止不动的，唯有“______”在动，增添了情趣。
【小题3】这首曲子运用表现色彩的字______、______、______、______、______，使作者笔下的秋景美丽而有韵味。
【小题4】本曲前后两组景物呈现出不同的特点，前一组景物的特点是（_____），后一组景物的特点是（______）。a.明朗、清丽；b.热烈、向上；c.宁静、孤寂
天净沙①·秋
[元]白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿②影下。青山绿水，白草③红叶④黄花。
（注释）①天净沙：曲牌名。②飞鸿：天空中的鸿雁。③白草：枯萎而不凋谢的白草。④红叶：枫叶。
【小题1】这首曲子中“______”“______”两个关键词点出时间是傍晚。【小题2】这首曲子在景物的选择上动静结合，其中孤村、落日、残霞、老树、寒鸦都是静止不动的，唯有“______”在动，增添了情趣。
【小题3】这首曲子运用表现色彩的字______、______、______、______、______，使作者笔下的秋景美丽而有韵味。
【小题4】本曲前后两组景物呈现出不同的特点，前一组景物的特点是（_____），后一组景物的特点是（______）。a.明朗、清丽；b.热烈、向上；c.宁静、孤寂
阅读理解
天净沙·秋 天净沙·秋思
[元]白 朴 [元]马致远
孤村落日残霞， 枯藤①老树昏鸦②，
轻烟老树寒鸦， 小桥流水人家③，
一点飞鸿影下。 古道④西风⑤瘦马⑥。
青山绿水， 夕阳西下，
白草红叶黄花。 断肠人⑦在天涯⑧。
[注释] ①枯藤：枯萎的枝蔓。②昏鸦：黄昏时的乌鸦。昏，傍晚。③人家：农家。④古道：古老荒凉的道路。⑤西风：寒冷、萧瑟的秋风。⑥瘦马：骨瘦如柴的马。⑦断肠人：形容伤心悲痛到极点的人，此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。⑧天涯：远离家乡的地方。
【小题1】“飞鸿影下”的意思是___________________。
【小题2】结合注释说说画横线句的意思。
________________________________________________
【小题3】这两首元曲都是描写秋天景色的，但全曲中并无一个“秋”字，而是用不同的景物来表现：《天净沙·秋》中描写的景物有___________________________________；《天净沙·秋思》中描写的景物有__________________________________________。
【小题4】想象作者描绘的画面。下列对这两首元曲理解不正确的一项是（ ）。
天净沙·秋 天净沙·秋思
[元]白 朴 [元]马致远
孤村落日残霞， 枯藤①老树昏鸦②，
轻烟老树寒鸦， 小桥流水人家③，
一点飞鸿影下。 古道④西风⑤瘦马⑥。
青山绿水， 夕阳西下，
白草红叶黄花。 断肠人⑦在天涯⑧。
[注释] ①枯藤：枯萎的枝蔓。②昏鸦：黄昏时的乌鸦。昏，傍晚。③人家：农家。④古道：古老荒凉的道路。⑤西风：寒冷、萧瑟的秋风。⑥瘦马：骨瘦如柴的马。⑦断肠人：形容伤心悲痛到极点的人，此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。⑧天涯：远离家乡的地方。
【小题1】“飞鸿影下”的意思是___________________。
【小题2】结合注释说说画横线句的意思。
________________________________________________
【小题3】这两首元曲都是描写秋天景色的，但全曲中并无一个“秋”字，而是用不同的景物来表现：《天净沙·秋》中描写的景物有___________________________________；《天净沙·秋思》中描写的景物有__________________________________________。
【小题4】想象作者描绘的画面。下列对这两首元曲理解不正确的一项是（ ）。
| A．《天净沙·秋》选取典型的秋天景物，由远及近，描绘出了一幅色彩绚丽的秋景图，表达了作者积极身上、乐观开朗的处世态度 |
| B．《天净沙·秋思》运用了寓情于景的手法，选用“枯藤”“老树”和西下的“夕阳”等景物，将“断肠人”的情感寓于其中，充分表达了作者漂泊天涯的孤寂、愁苦之情 |
| C．这两首元曲都运用景物描写，写出了秋天的萧瑟。作者运用“孤村”“落日”“残霞”“枯藤”“老树”“昏鸦”这些景物表现了寂寞、无助的内心世界 |