读下面两首诗，读完回答问题。
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
江南春
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
(1)最能表现《早春》特色的句子是：___________________。
(2)“酥”在古代是“酥油”的意思，在这里用它作比喻，是从___________________(听觉、触觉、视觉)方面描写春雨的。
(3) 《江南春》一诗最能表现江南春特色的句子是___________________，___________________。
(4)《江南春》一诗和《早春呈水部张十八员外》有一共同处是___________________。这两首诗都写春，不同的是___________________。
(5)用自己的话描写出《江南春》的意境。
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早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
江南春
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
(1)最能表现《早春》特色的句子是：___________________。
(2)“酥”在古代是“酥油”的意思，在这里用它作比喻，是从___________________(听觉、触觉、视觉)方面描写春雨的。
(3) 《江南春》一诗最能表现江南春特色的句子是___________________，___________________。
(4)《江南春》一诗和《早春呈水部张十八员外》有一共同处是___________________。这两首诗都写春，不同的是___________________。
(5)用自己的话描写出《江南春》的意境。
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填空。
杜甫在《春望》中，直接写眼前景物的两句是___________________，___________________。触景生情的两句是___________________，___________________。千古传诵的名句是___________________，___________________。
杜甫在《春望》中，直接写眼前景物的两句是___________________，___________________。触景生情的两句是___________________，___________________。千古传诵的名句是___________________，___________________。
阅读古诗，完成练习。
春 望
（唐）杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪(zān)。
（1）画线诗句是说诗人因感伤时事，牵挂亲人，所以见_______而落泪（或曰泪溅于花），闻_______也感到心惊。
（2）带点一句中，“家书”是指__________，“家书抵万金”采用了__________的修辞手法，表达出了将士们对家乡亲人的__________。
春 望
（唐）杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪(zān)。
（1）画线诗句是说诗人因感伤时事，牵挂亲人，所以见_______而落泪（或曰泪溅于花），闻_______也感到心惊。
（2）带点一句中，“家书”是指__________，“家书抵万金”采用了__________的修辞手法，表达出了将士们对家乡亲人的__________。
补充诗句并完成各题。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
( )( )( )河东入海，
( )( )仞( )( )摩天。
遗民泪尽( )( )( )，
南望王师( )( )( )。
(1)填空。
这首诗是( )爱国诗人( )写的。诗的前两句向我们展示了( )，后两句表达了诗人( )。
(2)判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
①“王师”是指宋朝的军队。 ( )
②这首诗是诗人48岁时写的一首爱国诗。 ( )
③“五千仞”是形容山之高，“三万里”是形容河之长。 ( )
④诗题朗读时是这样划分停顿的：秋夜/将晓出/篱门迎凉/有感。 ( )
秋夜将晓出篱门迎凉有感
( )( )( )河东入海，
( )( )仞( )( )摩天。
遗民泪尽( )( )( )，
南望王师( )( )( )。
(1)填空。
这首诗是( )爱国诗人( )写的。诗的前两句向我们展示了( )，后两句表达了诗人( )。
(2)判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
①“王师”是指宋朝的军队。 ( )
②这首诗是诗人48岁时写的一首爱国诗。 ( )
③“五千仞”是形容山之高，“三万里”是形容河之长。 ( )
④诗题朗读时是这样划分停顿的：秋夜/将晓出/篱门迎凉/有感。 ( )
阅读古诗，回答问题。
从军行(一)
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
(1)解释加横线字的意思。
①从军行( ) ②暗雪山( )
③穿金甲( ) ④终不还( )
(2)根据意思在括号里写出合适的词语。
铁衣、战袍( ) 沙漠( )
参加军队( ) 往远处望( )
(3)填空。
这首诗是__________代诗人__________写的，是一首优秀的__________诗。诗的前两句__________，后两句__________。它反映了戍边将士__________、__________的雄心壮志。
(4)判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
①“终不还”是写将士对回归家乡没有时目的感伤。 ( )
②“孤城”的意思是孤零零的城池。 ( )
③诗的最后一句写出了将士们的豪壮誓言：不打败敌人，决不回还。( )
④王昌龄是唐代著名的边塞诗人。 ( )
⑤诗中的“孤城”就是指“玉门关”。 ( )
(5)你还知道王昌龄《从军行》系列诗的其他几首吗?请写出一首。
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从军行(一)
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
(1)解释加横线字的意思。
①从军行( ) ②暗雪山( )
③穿金甲( ) ④终不还( )
(2)根据意思在括号里写出合适的词语。
铁衣、战袍( ) 沙漠( )
参加军队( ) 往远处望( )
(3)填空。
这首诗是__________代诗人__________写的，是一首优秀的__________诗。诗的前两句__________，后两句__________。它反映了戍边将士__________、__________的雄心壮志。
(4)判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
①“终不还”是写将士对回归家乡没有时目的感伤。 ( )
②“孤城”的意思是孤零零的城池。 ( )
③诗的最后一句写出了将士们的豪壮誓言：不打败敌人，决不回还。( )
④王昌龄是唐代著名的边塞诗人。 ( )
⑤诗中的“孤城”就是指“玉门关”。 ( )
(5)你还知道王昌龄《从军行》系列诗的其他几首吗?请写出一首。
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《琥珀》一文作者用活泼、通俗易懂的文笔，发挥____________________的想象，介绍了有关琥珀的科学知识，假想了琥珀的形成过程，从而判断了它在科学上的价值。
能力提高
译文：叶子像桂树，冬天青翠；华丽像橘树，春天一片繁荣。
【小题2】下列对本段层次的分析正确的是（ ）
【小题3】填空题
（1）文章写树从____、____、____再写到____。写果实是由____写到____、____、____。
（2）文章大量运用____，连用十个“如”字从____、____、____、____各个方面加以描述。
【小题4】文段中作者采用日常生活中常见的十种物体作比，依次进行具体生动地说明，请你说说这样写有什么好处?
_________________________
①荔枝生巴、峡间，树形团团如帷盖。②叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟；③朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。④大略如彼，其实过之。⑤若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。
【小题1】下列句子翻译有误的是（ ）| A．大略如彼，其实过之。 译文：荔枝的特点大致如上所说，它实际上比我介绍的还要好。 |
| B．若离本枝，一日而色变。 译文：如果离开了树的枝干，一天就会变颜色。 |
| C．树形团团如帷盖。 译文：它的树形呈圆的形状，很像古代用来遮蔽东西的“帷盖”。 |
| D．叶如桂，冬青；华如橘，春荣。 |
【小题2】下列对本段层次的分析正确的是（ ）
| A．①／②③④／⑤ | B．①②③／④⑤ |
| C．①／②③／④⑤ | D．①②③／④／⑤ |
（1）文章写树从____、____、____再写到____。写果实是由____写到____、____、____。
（2）文章大量运用____，连用十个“如”字从____、____、____、____各个方面加以描述。
【小题4】文段中作者采用日常生活中常见的十种物体作比，依次进行具体生动地说明，请你说说这样写有什么好处?
_________________________
快乐阅读（阅读短文，回答问题）。
荔枝生巴峡间，树形_______________。
叶如_______，冬青；华如_______，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如_______，壳如红缯，膜如紫绡，________________，浆液甘酸如醴酪。大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而_________，二日而_________，三日而_________，四五日外色香味尽去矣。
（1）按原文填空。
（2）这段文字选自《 》，作者是__________，________代诗人，字________。我们还学过他的写植物的诗是______________________
（3）用“——”画出文中的排比句。
（4）文中所用的说明方法是（ ）。
A、打比方B、作比较C、举例子
（5）短文说明荔枝的特点采用的说明顺序是（ ）。（多项选择）
A 整体——部分 B 主要——次要
C 外——内 D 时间先后
E 内——外 F 形、色、香、味
荔枝生巴峡间，树形_______________。
叶如_______，冬青；华如_______，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如_______，壳如红缯，膜如紫绡，________________，浆液甘酸如醴酪。大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而_________，二日而_________，三日而_________，四五日外色香味尽去矣。
（1）按原文填空。
（2）这段文字选自《 》，作者是__________，________代诗人，字________。我们还学过他的写植物的诗是______________________
（3）用“——”画出文中的排比句。
（4）文中所用的说明方法是（ ）。
A、打比方B、作比较C、举例子
（5）短文说明荔枝的特点采用的说明顺序是（ ）。（多项选择）
A 整体——部分 B 主要——次要
C 外——内 D 时间先后
E 内——外 F 形、色、香、味
课内阅读
这种不落在（ ）而落在（ ）中、有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了（ ）才有（ ）。生命开始的一瞬间就带了斗争来的草，才是坚韧的草，也只有这样，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。
（1）按原文填空。
（2）选择下面的词语填入括号中。
哄笑 盆花 傲然 坚韧
文中通过草与（ ）比较，赞扬了草的（ ）。从（ ）一词可以看出草的自豪，从（ ）一词可以看出草对（ ）的轻视。
这种不落在（ ）而落在（ ）中、有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了（ ）才有（ ）。生命开始的一瞬间就带了斗争来的草，才是坚韧的草，也只有这样，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。
（1）按原文填空。
（2）选择下面的词语填入括号中。
哄笑 盆花 傲然 坚韧
文中通过草与（ ）比较，赞扬了草的（ ）。从（ ）一词可以看出草的自豪，从（ ）一词可以看出草对（ ）的轻视。