选词填空。
陆续 连续 继续
(1)小刚( )三年被评为“三好学生”。
(2)上课铃响了,同学们( )从操场上走回教室上课。
(3)我们( )寻找我们的“幸福鸟”。
陆续 连续 继续
(1)小刚( )三年被评为“三好学生”。
(2)上课铃响了,同学们( )从操场上走回教室上课。
(3)我们( )寻找我们的“幸福鸟”。
在括号里填上恰当的词语,再选择一个关联词造句。
(1) 我们的国家( )能日益强大,( )有***的正确领导。
(2) ( )在日常学习和生活中普及了电脑,人们( )不能丟弃用笔书写。
(3) 我的新居( )宽敞( )明亮。
(4) ( )你不注意用眼卫生,( )视力下降了。
(1) 我们的国家( )能日益强大,( )有***的正确领导。
(2) ( )在日常学习和生活中普及了电脑,人们( )不能丟弃用笔书写。
(3) 我的新居( )宽敞( )明亮。
(4) ( )你不注意用眼卫生,( )视力下降了。
读句子,写出加点词语的反义词。
(1)到了太阳当头的时候,美丽的午时花才展现它的美貌。
(2)辛勤的蜜蜂在花丛中忙着采蜜。
(3)老师鼓励高斯要继续努力。
(4)丝瓜花悄悄地舒展着花瓣。
(5)老师连连夸奖他是个爱动脑筋的孩子。
(1)到了太阳当头的时候,美丽的午时花才展现它的美貌。
(2)辛勤的蜜蜂在花丛中忙着采蜜。
(3)老师鼓励高斯要继续努力。
(4)丝瓜花悄悄地舒展着花瓣。
(5)老师连连夸奖他是个爱动脑筋的孩子。
花落谁家。
继续 陆续
(1)王红开开门后,回到房间( )写作业。
(2)早晨,同学们( )来到校园。
夸耀 夸奖
(1)张明经常得到老师的( )。
(2)他从不在人面前( )自己。
鼓励 奖励
(1)小军的爸爸年年被评为先进生产者,得到( )。
(2)大家的称赞给了他很大的( )。
侦察 侦查
(1)公安机关对“五 一九”案件进行立案( )。
(2)为了弄清敌情,我军进行了火力( )。
继续 陆续
(1)王红开开门后,回到房间( )写作业。
(2)早晨,同学们( )来到校园。
夸耀 夸奖
(1)张明经常得到老师的( )。
(2)他从不在人面前( )自己。
鼓励 奖励
(1)小军的爸爸年年被评为先进生产者,得到( )。
(2)大家的称赞给了他很大的( )。
侦察 侦查
(1)公安机关对“五 一九”案件进行立案( )。
(2)为了弄清敌情,我军进行了火力( )。
根据意思写词语。
(1)争着在新奇和艳丽方面超过对手。形容百花竞放,十分艳丽。
( )
(2)比喻敌人准备进攻或坏人准备进行破坏活动。( )
(3)感到很奇怪;惊异。( )
(4)不卷缩;不皱。( )
(1)争着在新奇和艳丽方面超过对手。形容百花竞放,十分艳丽。
( )
(2)比喻敌人准备进攻或坏人准备进行破坏活动。( )
(3)感到很奇怪;惊异。( )
(4)不卷缩;不皱。( )
根据句子的意思,用“望”组成合适的词语,填在括号里。
(1)我( )明天是个好天气,这样我们就可以开运动会了。
(2)我最大的( )是能像杨利伟叔叔那样,做一名宇航员。
(3)南极洲上,没有火源,大家陷于( )
(4)贫困山区的孩子们( )重返校园。
(5)由于我平时表现不好,令妈妈很( )。
(6)站在黄山顶上向下( ),景色尽收眼底。
(1)我( )明天是个好天气,这样我们就可以开运动会了。
(2)我最大的( )是能像杨利伟叔叔那样,做一名宇航员。
(3)南极洲上,没有火源,大家陷于( )
(4)贫困山区的孩子们( )重返校园。
(5)由于我平时表现不好,令妈妈很( )。
(6)站在黄山顶上向下( ),景色尽收眼底。