写同音字。
bīng wǔ tuō
士（________ ） 中（________ ） （________ ）地
（________ ）块 （________ ）会 （________ ）掉
bīng wǔ tuō
士（
（
读拼音，写词语。
shuǐ bīng shān fēng tiào wǔ qiǎo shǒu
gē zi tuō dì wěi ba hǎo a
shuǐ bīng shān fēng tiào wǔ qiǎo shǒu
gē zi tuō dì wěi ba hǎo a
给下面多音字选择正确的读音。
sā sǎ
（1）妹妹跟着爸爸去地里撒（__________ ）播小麦种子，回到家后妹妹用撒（__________ ）娇的语气对妈妈说：“我今天帮爸爸干了好多活呢！”
mā mǒ
(2)我正拿着抹（__________ ）布擦桌子，妹妹突然哭天抹（__________ ）泪地从外面跑回家，好像是在外面受了什么委屈。
sā sǎ
（1）妹妹跟着爸爸去地里撒（
mā mǒ
(2)我正拿着抹（
读拼音，写词语。
1.suī rán
上课的líng shēng 已经响了很长一段时间，可是小军到现在还没有进教室。
2.在姐姐的 péi bàn 下，我已经读了好jǐ biàn 课文。
3.我què shí是一名少先队员，不信你看看我脖子上dài zhe 的红领巾。
1.suī rán
上课的líng shēng 已经响了很长一段时间，可是小军到现在还没有进教室。2.在姐姐的 péi bàn
下，我已经读了好jǐ biàn 课文。3.我què shí
是一名少先队员，不信你看看我脖子上dài zhe 的红领巾。读拼音，写词语。
(1) suī rán líng shēng
上课的 
已经响了很长一段时间，可是小军到现在还没有进教室。
(2) péi bàn jǐ biàn
在姐姐的 下，我已经读了好课文。
(3) què shí dài zhe
我 是一名少先队员，不信你看看我脖子上的红领巾。
(1) suī rán líng shēng
上课的 已经响了很长一段时间，可是小军到现在还没有进教室。(2) péi bàn jǐ biàn
在姐姐的
下，我已经读了好课文。(3) què shí dài zhe
我
是一名少先队员，不信你看看我脖子上的红领巾。根据语境写词语。
1.刚刚下了一场春雨，空气中飘来了ní tǔ（________ ）的芳香，柳树长出了yòu（________ ）xiǎo （________ ）的嫩yá（________ ）。
2.雨水zī rùn（________ ）了花园里的鲜花，它们现在看起来非常的jīng shén（________ ）。
1.刚刚下了一场春雨，空气中飘来了ní tǔ（
2.雨水zī rùn（
给带点字选择正确的读音，用“√”标出。
剖(pāo pōu)开 遇难(nàn nán)
葬(zàng zhàng)身 湍(chuǎn tuān)急
薄(báo bó)雾 调(diào tiáo)遣
剖(pāo pōu)开 遇难(nàn nán)
葬(zàng zhàng)身 湍(chuǎn tuān)急
薄(báo bó)雾 调(diào tiáo)遣
判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《慢性子裁缝和急性子顾客》中，读裁缝的话语速要缓慢，语调稍低，顾客的话语速要快，语调稍高。（_____）
（2）《漏》中，“漏”是“漏雨”的意思。（_____）
（3）所有目字旁的字，都含有“看”的意思。（_____）
（4）《枣核》中的“枣核”是个勤快、聪明、英勇无畏的孩子。（_____）
（1）《慢性子裁缝和急性子顾客》中，读裁缝的话语速要缓慢，语调稍低，顾客的话语速要快，语调稍高。（_____）
（2）《漏》中，“漏”是“漏雨”的意思。（_____）
（3）所有目字旁的字，都含有“看”的意思。（_____）
（4）《枣核》中的“枣核”是个勤快、聪明、英勇无畏的孩子。（_____）