- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 算术平均数
- 加权平均数
- 用计算器求平均数
- + 众数
- 求众数
- 已知一组数据的众数,求未知数据的值
- 运用众数做决策
- 统计量的选择
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
某射击选手10次射击成绩统计结果如下表,这10次成绩的众数、中位数分别是( )
成绩(环) | 7 | 8 | 9 | 10 |
次数 | 1 | 4 | 3 | 2 |
A.8、8 | B.8、8.5 | C.8、9 | D.8、10 |
某班有七个学习小组,每组的人数均不超过6人,分别为4,4,5,5,x,6,6.已知这组数据的中位数是5,则这组数据的唯一众数是( )
A.4或5 | B.5或6 | C.4或6 | D.4或5或6 |
一服装店新进某种品牌五种尺码的衬衣,经过试卖一周,各尺码衬衣的销售量列表如下:
根据上表给出的信息,仅就经营该品牌衬衣而言,你认为最能影响服装店经理做决策的统计量是( )
尺码(cm) | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 |
销售量(件) | 6 | 10 | 15 | 13 | 5 |
根据上表给出的信息,仅就经营该品牌衬衣而言,你认为最能影响服装店经理做决策的统计量是( )
A.平均数 | B.中位数 | C.众数 | D.方差 |
某市2018年中小学生篮球比赛,近50支队伍参赛,是近年来参赛队伍最多的一次,堪称我市中小学生的篮球盛事,或称篮球盛世,共历经117场球,小明所在篮球队在某场比赛中,投球数与得分数如表所示:
则小明所在篮球队得分的众数是( )
分数 | 0 | 1 | 2 | 3 |
投球数 | 14 | 5 | 15 | 3 |
则小明所在篮球队得分的众数是( )
A.3 | B.2 | C.15 | D.0 |
某校组织学生参观遵义会议旧址,开展“红色教育”活动,学校随机统计了8个班的参观人数,数据统计为:41,46,46,41,49,46,48,43,这组数据的平均数和众数是( )
A.46,46 | B.41,48 | C.45,46 | D.45,48 |
某校四个绿化小组一天植树的棵数如下:10,x,10,8,已知这组数据的众数与平均数相等,则这组数据的中位数是( )
A.8 | B.9 | C.10 | D.12 |
某校九年级(5)班的班主任为了解所带班级学生的体育锻炼情况,将全班50名同学一周的体育锻炼情况绘制成了如图所示的条形统计图,根据统计图提供的数据,该班50名同学一周参加体育锻炼时间的众数与中位数分别是( )


A.9,8 | B.8,9 | C.8,19 | D.19,8 |