- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- + 求加权平均数
- 已知一组数据的加权平均数，求未知数据的值
- 运用加权平均数做决策
- 出错情况下的平均数问题
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
某学校招聘教师，王明、李红和张丽参加了考试，评委从三个方面对他们进行打分，结果如下表所示(各项的满分为30分)，
最后总分的计算按课堂教学效果的分数：教学理念的分数：教材处理能力的分数＝5：2：3的比例计算，如果你是该学校的教学校长，你会录用哪一位应聘者？试说明理由．
最后总分的计算按课堂教学效果的分数：教学理念的分数：教材处理能力的分数＝5：2：3的比例计算，如果你是该学校的教学校长，你会录用哪一位应聘者？试说明理由．
某年级有四个班，人数分别为：一班25人，二班22人，三班27人，四班26人．在一次考试中，四个班的班级平均分依次为81分，75分，89分，78分，则这次考试的年级平均分为（ ）
| A．79.25分 | B．80.75分 | C．81.06分 | D．82.53分 |
要了解某地农户用电情况，抽查了部分农户在某地一个月中用电情况：用电15度的有3户，用电20度的有5户，用电30度的有2户，那么平均每户用电__________.
某校在招聘教师时以考评成绩确定人选，甲、乙两位高校毕业生的各项考评成绩如下表：
(1)如果学校将教学设计，课堂教学和答辩按1∶3∶1的比例来计算各人的考评成绩，那么谁会被录用？
(2)如果按教学设计占30%，课堂教学占50%，答辩占20%来计算各人的考评成绩，那么又是谁会被录用？
| 考评项目 应聘者 | 教学设计 | 课堂教学 | 答辩 |
| 甲 | 90分 | 85分 | 90分 |
| 乙 | 80分 | 92分 | 83分 |
(1)如果学校将教学设计，课堂教学和答辩按1∶3∶1的比例来计算各人的考评成绩，那么谁会被录用？
(2)如果按教学设计占30%，课堂教学占50%，答辩占20%来计算各人的考评成绩，那么又是谁会被录用？
某学校设立学生奖学金时规定：综合成绩最高者得一等奖，综合成绩包括体育成绩、德育成绩、学习成绩三项，这三项成绩分别按1∶3∶6的比例计入综合成绩．小明、小亮两位同学入围测评，他们的体育成绩、德育成绩、学习成绩如下表．请你通过计算他们的综合成绩，判断谁能拿到一等奖？
一个饭店所有员工的月收入情况如下：
你认为用来描述该饭店员工的月收入水平不太恰当的是( )
你认为用来描述该饭店员工的月收入水平不太恰当的是( )
| A．所有员工月收入的平均数 |
| B．所有员工月收入的中位数 |
| C．所有员工月收入的众数 |
| D．所有员工月收入的中位数或众数 |
在一次“爱心互助”捐款活动中，某班第一组8名同学捐款的金额（单位：元）如下表所示：
这8名同学捐款的平均金额为（ ）
这8名同学捐款的平均金额为（ ）
| A．3.5元 | B．6元 | C．6.5元 | D．7元 |
某中学举行歌咏比赛，以班为单位参赛，评委组的各位评委给九年级三班的演唱打分情况（满分100分）如下表，从中去掉一个最高分和一个最低分，则余下的分数的平均分是（ ）
| 分数（分） | 89 | 92 | 95 | 96 | 97 |
| 评委（位） | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| A．92分 | B．93分 | C．94分 | D．95分 |
某公司欲招聘一名工作人员，对甲应聘者进行面试和笔试，面试成绩为85分，笔试成绩为90分
若公司分别赋予面试成绩和笔试成绩7和3的权，则下列算式表示甲的平均成绩的是
若公司分别赋予面试成绩和笔试成绩7和3的权，则下列算式表示甲的平均成绩的是A． | B． |
C． | D． |
某市规定学生的学期体育成绩满分是100分，其中大课间活动和下午体段占
，期中考试占
，期末考试占
，张晨的三项成绩
百分制
分别是95分、90分、86分，求张晨这学期的体育成绩．
，期中考试占，期末考试占，张晨的三项成绩百分制分别是95分、90分、86分，求张晨这学期的体育成绩．