- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 算术平均数
- + 加权平均数
- 求加权平均数
- 已知一组数据的加权平均数,求未知数据的值
- 运用加权平均数做决策
- 出错情况下的平均数问题
- 用计算器求平均数
- 众数
- 统计量的选择
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
某校招聘一名数学老师,对应聘者分别进行了教学能力、科研能力和组织能力三项测试,其中甲、乙两名应聘者的成绩如下表所示
单位:分
,如果根据实际需要,学校将教学、科研和组织能力三项测试得分按5:3:2的比例计算两人的总成绩,得分高者被录用,那么______将被录用.


| 教学能力 | 科研能力 | 组织能力 |
甲 | 81 | 85 | 86 |
乙 | 92 | 80 | 74 |
某中学随机地调查了50名学生,了解他们一周在校的体育锻炼时间,结果如下表所示:
则这50名学生这一周在校的平均体育锻炼时间是
时间(小时) | 5 | 6 | 7 | 8 |
人数 | 10 | 15 | 20 | 5 |
则这50名学生这一周在校的平均体育锻炼时间是
A.6.2小时 | B.6.4小时 | C.6.5小时 | D.7小时 |
为了了解某小区居民的用水情况,随机抽查了该小区20户家庭的月用水量,数据见下表:
这20户家庭平均月用水量是 m3.
月用水量(m3) | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
户数(个) | 3 | 4 | 6 | 4 | 3 |
这20户家庭平均月用水量是 m3.
统计学校排球队员的年龄,发现有12、13、14、15等四种年龄,统计结果如下表:
根据表中信息可以判断该排球队员年龄的平均数、众数、中位数分别为( )
年龄(岁) | 12 | 13 | 14 | 15 |
人数(个) | 2 | 4 | 6 | 8 |
根据表中信息可以判断该排球队员年龄的平均数、众数、中位数分别为( )
A.13、15、14 | B.14、15、14 | C.13.5、15、14 | D.15、15、15 |
八年级(2)班学生积极参加献爱心活动,该班50名学生的捐款情况统计如表,则该班学生捐款金额的平均数和中位数分别是( )
金额/元 | 5 | 10 | 20 | 50 | 100 |
人数 | 4 | 16 | 15 | 9 | 6 |
A.20.6元和10元 | B.20.6元和20元 |
C.30.6元和10元 | D.30.6元和20元 |
为展示榆林美食、弘扬陕北饮食文化,某地举办了
豆腐宴
烹饪大赛
据了解,榆林豆腐是陕西榆林经典的传统小吃,国家地理标志产品,若对此次烹饪大赛的菜品的评价按味道,外形,色泽三个方面进行评价
评价的满分均为100分
,三个方面的重要性之比依次为7:2:
某位厨师的菜所得的分数依次为92分、88分、80分,那么这位厨师的最后得分是









A.90分 | B.87分 | C.89分 | D.86分 |
某单位要招聘1名英语翻译,张明参加招聘考试的成绩如表所示:
若把听、说、读、写的成绩按4:3:2:1计算平均成绩,则张明的平均成绩为______.
成绩 | 听 | 说 | 读 | 写 |
张明 | 95 | 90 | 90 | 90 |
若把听、说、读、写的成绩按4:3:2:1计算平均成绩,则张明的平均成绩为______.