- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- + 算术平均数
- 求一组数据的平均数
- 已知一组数据的平均数，求未知数据的值
- 已知一组数据的平均数，求另一组相关数据的平均数
- 利用平均数做决策
- 加权平均数
- 用计算器求平均数
- 众数
- 统计量的选择
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
事业单位人员编制连进必考，现一事业单位需招聘一名员工，对应聘者甲、乙、丙从笔试、面试、体能三个方而进行量化考核.甲、乙、丙各项得分如下表：
（1）根据三项得分的平均分，从高到低确定三名应聘者的排名顺序；
（2）该单位规定：笔试、面试、体能分分别不得低于80分，80分，70分，并按60%，30%，10%的比例计入总分.根据规定，请你说明谁将被录用.
| | 笔试 | 面试 | 体能 |
| 甲 | 84 | 80 | 88 |
| 乙 | 94 | 92 | 69 |
| 丙 | 81 | 84 | 78 |
（1）根据三项得分的平均分，从高到低确定三名应聘者的排名顺序；
（2）该单位规定：笔试、面试、体能分分别不得低于80分，80分，70分，并按60%，30%，10%的比例计入总分.根据规定，请你说明谁将被录用.
有一组数据：6，4，6，5，3，则这组数据的平均数、众数、中位数分别是（ ）
| A．4.8，6，5 | B．5，5，5 | C．4.8，6，6 | D．5，6，5 |
某射击队要从四名运动员中选拔一名运动员参加比赛，选拔赛中每名队员的平均成绩与方差S2如表所示，如果要选择一个成绩高且发挥稳定的人参赛，则这个人应是（ ）
| | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 平均成绩 | 8 | 9 | 9 | 8 |
| S2 | 1 | 1 | 1.2 | 1.3 |
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |
一次期中考试中，甲、乙、丙、丁、戍五位同学的数学、英语成绩等有关信息如下表所示：（单位：分）
（1）求这五位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差；
（2）为了比较不同学科考试成绩的好与差，采用标准分是一个合理的选择．标准分的计算公式是：标准分＝（个人成绩－平均成绩）÷成绩标准差．从标准分看，标准分大的考试成绩更好．请问甲同学在本次考试中，数学与英语哪个学科考得更好？
| | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戍 | 平均分 | 标准差 |
| 数学 | 71 | 72 | 69 | 68 | 70 | |
|
| 英语 | 88 | 82 | 94 | 85 | 76 | 85 | |
（1）求这五位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差；
（2）为了比较不同学科考试成绩的好与差，采用标准分是一个合理的选择．标准分的计算公式是：标准分＝（个人成绩－平均成绩）÷成绩标准差．从标准分看，标准分大的考试成绩更好．请问甲同学在本次考试中，数学与英语哪个学科考得更好？
某中学在“一元钱捐助”献爱心捐款活动中，六个年级捐款如下（单位：元）：888， 868，688，886，868，668 那么这组数据的众数、中位数、平均数分别为（ ）
| A．868，868，868 | B．868，868，811 | C．886，868，866 | D．868，886，811 |
下列说法错误的是（）
| A．必然事件的概率为1 |
| B．数据1、2、2、3的平均数是2 |
| C．数据5、2、﹣3、0的极差是8 |
| D．如果某种游戏活动的中奖率为40%，那么参加这种活动10次必有4次中奖 |