- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- + 算术平均数
- 求一组数据的平均数
- 已知一组数据的平均数，求未知数据的值
- 已知一组数据的平均数，求另一组相关数据的平均数
- 利用平均数做决策
- 加权平均数
- 用计算器求平均数
- 众数
- 统计量的选择
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
若样本
的平均数为10，方差为2，则对于样本
，下列结论正确的是（ ）
的平均数为10，方差为2，则对于样本，下列结论正确的是（ ）| A．平均数为10，方差为2 | B．平均数为12，方差为3 |
| C．平均数为12，方差为2 | D．平均数为12，方差为4 |
某商场服装部为了调动营业员的积极性，计划实行目标管理，根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖励，为了确定一个合理的年销售目标，商场服装部统计了每位营业员在去年的销售额（单位：万元），并且计划根据统计量制定今年的奖励制度.
下面是根据统计的销售额绘制的统计表：
根据以上信息，回答下列问题：
（1）年销售额在 万元的人数最多，年销售额的中位数是 万元，平均年销售额是 万元；
（2）如果想让一半左右的营业员都能获得奖励，你认为年销售额定为多少合适？说明理由；
（3）如果想确定一个较高的奖励目标，你认为年销售额定为多少比较合适？说明理由.
下面是根据统计的销售额绘制的统计表：
| 年销售额/万元 | 10 | 8 | 5 | 3 |
| 人数 | 1 | 3 | 7 | 4 |
根据以上信息，回答下列问题：
（1）年销售额在 万元的人数最多，年销售额的中位数是 万元，平均年销售额是 万元；
（2）如果想让一半左右的营业员都能获得奖励，你认为年销售额定为多少合适？说明理由；
（3）如果想确定一个较高的奖励目标，你认为年销售额定为多少比较合适？说明理由.
王老师为了了解本班学生课业负担情况，在班中随机调查了10名学生，他们每人上周平均每天完成家庭作业所用的时间分别是(单位：小时):1.5，2，2，2，2.5，2.5，2.5，2.5，3，3.5.则这10个数据的平均数是_________，中位数是_________，众数是_________．
下面是靑岛市某餐饮公司所有员工2019年6月份的工资情况：总经理30000元，厨师甲4500元，厨师乙4000元，杂工1600元，服务员甲1800元，服务员乙1600元，服务员丙1500元，会计3200元．
（1）计算他们的月平均工资；
（2）平均工资能反映这个月员工收入的一般水平吗？
（3）去掉总经理的工资后，再计算平均工资，这个平均工资能反映员工这个月收入的一般水平吗？
（4）根据以上计算，你对（3）的计算有什么看法？
（1）计算他们的月平均工资；
（2）平均工资能反映这个月员工收入的一般水平吗？
（3）去掉总经理的工资后，再计算平均工资，这个平均工资能反映员工这个月收入的一般水平吗？
（4）根据以上计算，你对（3）的计算有什么看法？
的平均数是2，则数据
，
，…，
的平均数是（ ）下列语句中，正确的是（ ）
| A．平均数是表示一组数据“平均水平”的一个量 |
| B．若甲组数据的平均数比乙组数据的平均数大，则甲数据中的最大数比乙组数据中的最大数大 |
| C．在一组不等的数据中，平均数等于最大数与最小数的和的一半 |
| D．在一组数据中，有一半数据比平均数小，另一半数据比平均数大 |
的平均数是
，则ax1+b，ax2+b，⋯axn+b的平均数是______．