- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- + 算术平均数
- 求一组数据的平均数
- 已知一组数据的平均数,求未知数据的值
- 已知一组数据的平均数,求另一组相关数据的平均数
- 利用平均数做决策
- 加权平均数
- 用计算器求平均数
- 众数
- 统计量的选择
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
初三年级某班十名男同学“俯卧撑”的测试成绩(单位:次数)分别是9,14,10,15,7,9,16,10,11,9,这组数据的众数、中位数、平均数依次是()
A.9,10,11 | B.10,11,9 | C.9,11,10 | D.10,9,11 |
现有7名同学测得某大厦的高度如下:(单位:
)29.8 30.0 30.0 30.0 30.2 44.0 30.0

(1) 在这组数据中,中位数是 , 众数是 ,平均数是 ;
(2) 凭经验,你觉得此大厦大概有多高?请简要说明理由.


(1) 在这组数据中,中位数是 , 众数是 ,平均数是 ;
(2) 凭经验,你觉得此大厦大概有多高?请简要说明理由.
随着我国人民生活水平和质量的提高,百岁寿星日益增多.某市是中国的长寿之乡,截至2008年2月底,该市五个地区的100周岁以上的老人分布如下表(单位:人):
根据表格中的数据得到条形图如下:
解答下列问题:
(1)请把统计图中地区二和地区四中缺失的数据、图形补充完整;
(2)填空:该市五个地区100周岁以上老人中,男性人数的极差是 人,女性人数的中位数是 人;
(3)预计2015年该市100周岁以上的老人将比2008年2月的统计数增加100人,请你估算2015年地区一增加100周岁以上的男性老人多少人?
根据表格中的数据得到条形图如下:

(1)请把统计图中地区二和地区四中缺失的数据、图形补充完整;
(2)填空:该市五个地区100周岁以上老人中,男性人数的极差是 人,女性人数的中位数是 人;
(3)预计2015年该市100周岁以上的老人将比2008年2月的统计数增加100人,请你估算2015年地区一增加100周岁以上的男性老人多少人?
七名学生在一分钟内的跳绳个数分别是:150、140、100、110、130、110、120,设这组数据的平均数是
,中位数是
,众数是
,则有()



A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
在测量某物理量的过程中,因为仪器和观察的误差,使得
次测量分别得到
共
个数据,我们规定所测得的物理量的“最佳近似值”
是这样一个数据:与其他近似值比较,
与各个数据差的平方和最小.若三次测量得到的数据依次为
,依据此规定,那么本次测量的“最佳近似值”为( )






A.1.21 | B.1.25 | C.1.22 | D.1.23 |
下面的表格是李刚同学一学期数学成绩的记录,根据表格提供的信息回答下面的问题

(1)李刚同学6次成绩的极差是 .
(2)李刚同学6次成绩的中位数是 .
(3)李刚同学平时成绩的平均数是 .
(4)利用图的权重计算一下李刚本学期的综合成绩(平时成绩用四次成绩的平均数写出解题过程,每次考试满分都是100分)

(1)李刚同学6次成绩的极差是 .
(2)李刚同学6次成绩的中位数是 .
(3)李刚同学平时成绩的平均数是 .
(4)利用图的权重计算一下李刚本学期的综合成绩(平时成绩用四次成绩的平均数写出解题过程,每次考试满分都是100分)

小明在初三上学期的数学成绩如下表所示:
(1)计算小明上学期平时的平均成绩;
(2)如果学期的总评成绩按右图所示的比例计算;请计算出小明该学期的总评成绩.
测验类别 | 平 时 | 期中考试 | 期末考试 | |||
测验1 | 测验2 | 测验3 | 测验4 | |||
成绩 | 88 | 72 | 98 | 86 | 90 | 85 |
(1)计算小明上学期平时的平均成绩;
(2)如果学期的总评成绩按右图所示的比例计算;请计算出小明该学期的总评成绩.
